11.一定溫度下,氯化鉀溶液中有未能溶解的晶體,如圖Ⅰ所示,加入一定量的水后如圖Ⅱ所示,所得溶液與原溶液相比,下列判斷不一定正確的是( 。
A.原溶液是飽和溶液B.溶質的質量增加
C.所得溶液是不飽和溶液D.溶質的質量分數(shù)變大

分析 根據(jù)溶解度的影響因素和溶液顏色的深淺與溶質質量分數(shù)有關考慮本題.

解答 解:A、原溶液中有固體不溶物是飽和溶液,故A正確;
B、向圖1燒杯中加入一定量的水,氯化鉀晶體溶解,所以溶質的質量增加,故B正確.
C、向圖1燒杯中加入一定量的水,氯化鉀晶體溶解,所以所得溶液可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液,故C錯誤;

D、因為溶質質量分數(shù)=$\frac{溶質質量}{溶質質量+溶劑質量}$×100%,所以溶質質量分數(shù)的大小只與溶質質量和溶劑質量有關,向圖1燒杯中加入一定量的水,氯化鉀晶體溶解,溶質的量增加,但溶劑的量也增加,無法判斷溶質的質量分數(shù)是變大還是變小,故D錯誤;
故選:AB.

點評 本題關鍵是要知道溶解度的影響因素是溫度,溶液顏色的深淺與溶液中溶質質量分數(shù)有關即溶液的濃度有關

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件.實驗過程如下:
①將白磷放在燃燒匙內(nèi),塞好膠塞;
②從a向瓶內(nèi)迅速注入60℃的水至剛剛浸沒白磷;
③連接好注射器,向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水面下降,當白磷露出水面時立即燃燒,停止推入空氣;
④白磷熄滅后,瓶內(nèi)水面上升,最后淹沒白磷.請回答下列問題:
(1)對比③中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象,說明燃燒需要的條件是與氧氣(或空氣)接觸;
(2)④中瓶內(nèi)水面上升的原因是白磷燃燒消耗氧氣,瓶內(nèi)氣體體積減少,氣壓減小.

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2.如圖所示,將充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中.
(1)觀察到的實驗現(xiàn)象有:試管內(nèi)液面上升、試管內(nèi)溶液變紅.
(2)解釋產(chǎn)生現(xiàn)象的原因:二氧化碳溶于水并與水反應,試管內(nèi)壓強減小,生成物具有酸性.
(3)反應的化學方程式為:CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.尿素[CO(NH22]是含氮量較高的氮肥,工業(yè)上以CO2等物質為原料合成尿素,發(fā)生反應的化學方程式為:CO2+2X═CO(NH22+H2O,其中X的化學式是( 。
A.N2B.N2H4C.NH3D.NO

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的化學實驗操作中,正確的是( 。
A.
氧氣性質
B.
過濾
C.
液體加熱
D.
配制溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列物質的用途中,利用其物理性質的是( 。
A.蠟燭用來照明B.金剛石用來切割玻璃
C.用鎂粉制作煙花D.氮氣用作保護氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.每年的5月12日是我國的“防災減災日”.下列有關做法或說法不合理的是( 。
A.火災發(fā)生后應用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警電話119
B.撲滅森林火災,可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶
C.在油庫、面粉廠、紡織廠等場所,要嚴禁煙火
D.只要溫度達到著火點,可燃物就一定會燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.由離子構成的物質是(  )
A.B.氯化鈉C.氧氣D.金剛石

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.某同學設計了如圖A~F氣體制取與性質的組合裝置.請根據(jù)下圖回答問題.

(1)寫出儀器a、b的名稱a分液漏斗,b錐形瓶
(2)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,利用A裝置制取氣體的優(yōu)點:控制反應的速率.
(3)B裝置中觀察到的現(xiàn)象:水中產(chǎn)生氣泡,白磷燃燒.
(4)D裝置中發(fā)生反應的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)E裝置中觀察到石蕊試液變紅,用反應的化學方程式解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:H2O+CO2=H2CO3
(6)F裝置中觀察到的現(xiàn)象:兩支蠟燭從下至上依次熄滅,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因有:密度比空氣大、既不能燃燒、也不支持燃燒.
(7)小華用G裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)試管位置過高,他調節(jié)試管高度需要操作的旋鈕是②(填序號).

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