下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序不正確的是(   )

  A.把玻璃管插入帶孔橡皮塞時(shí),先把玻璃管一端潤(rùn)濕,然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入橡皮塞內(nèi)

  B.制取氣體時(shí),先檢驗(yàn)裝置的氣密性,后裝入藥品

  C.制取氧氣完畢時(shí),先熄滅酒精燈,后把導(dǎo)氣管撤出水面

  D.用托盤(pán)天平稱量時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)操作的敘述錯(cuò)誤的是( �。�

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:022

(08汕頭)現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空:

 

 

(1)儀器⑤的名稱是__________;配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有________ (填序號(hào)),還缺少的儀器是     (填名稱);如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選上述儀器中的     (填序號(hào))組合成制氣裝置。

(2)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個(gè)貯氣裝置。當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難  溶于水、比空氣輕)時(shí),氣體應(yīng)從儀器①的     (填揳敾驌b?通人;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時(shí),水應(yīng)該從儀器①的     (填揳敾驌b?導(dǎo)入。該裝置還有其它用途,請(qǐng)你任舉一例:                          。

(3)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是     (填序號(hào),選錯(cuò)一個(gè)扣1分,

本小題不出現(xiàn)負(fù)分)。

①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;

②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光;

③將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣;

④不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;

⑤加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058

現(xiàn)請(qǐng)你在實(shí)驗(yàn)室中探究氫氣的有關(guān)性質(zhì),并回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)要證實(shí)“氫氣的密度比空氣小”,這屬于氫氣的        (填物理或化學(xué))性質(zhì),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案。簡(jiǎn)述該方案的操作方法及有關(guān)現(xiàn)象                       。

2)欲點(diǎn)燃?xì)錃�,試�?yàn)“氫氣在空氣中燃燒”。在點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨毾?/span>        ,以防止        。點(diǎn)燃?xì)錃夂螅^察到的現(xiàn)象是                 。如果要檢驗(yàn)氫氣燃燒的產(chǎn)物,應(yīng)采取的操作方法是          。

3)進(jìn)行“氫氣還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)。將純凈的氫氣通過(guò)氧化銅粉末,片刻后再加熱,等黑色粉末全部變?yōu)榧t色時(shí),停止通氫氣,同時(shí)撤去酒精燈。當(dāng)試管完全冷卻后,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)有部分紅色粉末變黑,原因是                 

4)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),總結(jié)出氫氣具有下列化學(xué)性質(zhì):

                  ;②                  。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的一些化學(xué)儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在上圖中寫(xiě)出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱:①              

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為                 ,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),試管口應(yīng)放        ,以防止加熱時(shí)             ;制取過(guò)程中,氧氣用排水法收集完成后,停止加熱時(shí),正確操作是                  

                           ,防止                          

(3)現(xiàn)按下圖所示操作流程探究氧氣的性質(zhì):

   上述操作探究的內(nèi)容是            。

   在上述C操作中,為了使該物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng),正確的操作方法是                                                                                           。

   D操作中用燒杯傾倒的液體是            。

(4)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。

實(shí)驗(yàn)室制取和收集氨氣的裝置組合是            

(用字母序號(hào)填空)

(5)右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置。

    ①當(dāng)用排空氣法收集二氧化碳時(shí),瓶?jī)?nèi)沒(méi)有水,氣體從    

(填“a”或“b”)處導(dǎo)管通入;

②當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí),應(yīng)先            ,再在    (填“a”或“b”)處和發(fā)生裝置連接。

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