分析 (1)根據(jù)溶解度曲線可知物質(zhì)的溶解度受溫度影響情況;
(2)根據(jù)t1℃時A物質(zhì)的溶解度,及溶解度隨溫度變化情況分析;
(3)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式進(jìn)行計算,以及量筒的使用方法分析;
(4)據(jù)A的溶解度隨溫度變化情況及結(jié)晶的方法分析解答;
(5)不知兩溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量多少,無法比較溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小,若是飽和溶液則相等.
解答 解:(1)由溶解度曲線的意義可知,B的溶解度受溫度影響不大;
(2)t2℃時將A溶于100g水中配成飽和溶液,降溫到t1℃時析出晶體,此時溶解度變?yōu)?5g,即100g水中最多溶解25g的A物質(zhì),所得溶液的質(zhì)量為125g;
(3)t1℃時,配制100g5%的B物質(zhì)的溶液時,需要溶質(zhì)的質(zhì)量為100g×5%=5g,需要水的質(zhì)量是100g-5g=95g,水的密度是1g/cm3,即95mL,要減小誤差,應(yīng)選擇一次性量取且與95mL接近的量筒,所以應(yīng)選擇 100mL的量筒.若量筒取水時俯視讀數(shù),則量取的水的量偏少,則所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;
(4)A的溶解度隨溫度降低而減小,所以要使t2℃時A的飽和溶液析出晶體,可以采取降溫或蒸發(fā)溶劑的方法;
(5)不知兩溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量多少,無法比較溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小,飽和時質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,t2℃時AB的溶解度相等,所以若是飽和溶液則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;
故答案為:(1)B;(2)125;(3)100mL;偏大;(4)AC;(5)不一定;不知溶液中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量多少,無法比較溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小.
點評 解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解溶解度及溶解度曲線的意義,量筒的使用等知識,要結(jié)合題意細(xì)心分析解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃時,100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量為25g | |
B. | 20℃時,等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
C. | 將甲物質(zhì)從50℃降溫到30℃時一定有晶體析出 | |
D. | 將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫至20℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為25% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 飽和溶液一定是濃溶液 | B. | 催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率 | ||
C. | 化學(xué)變化中一定伴隨著明顯的現(xiàn)象 | D. | 點燃可燃性氣體前一定要驗純 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰能與水反應(yīng),所以可以用生石灰干燥二氧化碳?xì)怏w | |
B. | 鋁比鐵化學(xué)性質(zhì)活潑,所以鐵比鋁具有更好的抗腐蝕性能 | |
C. | 蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成中一定含有C和H | |
D. | CO2不支持燃燒,所以能使燃著的木條熄滅的氣體一定是CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 | |
B. | 水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的 | |
C. | 試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2:1 | |
D. | 試管a、b中所得氣體的體積比約為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣 | B. | 水分 | C. | 空氣、水分 | D. | 高溫 |
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