下列實(shí)驗(yàn)操作和目的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

A．做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用砂紙打磨鎂條，目的是去除金屬表面的“銹”

B．玻璃儀器外壁有水，加熱前要先擦干再加熱，目的是防止儀器炸裂

C．鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部放少量水，目的是使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯

D．量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平.防止讀數(shù)誤差

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省臨沂市蘭陵縣九年級(jí)上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)與生活密切聯(lián)系，生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）在轎車(chē)的車(chē)箱內(nèi)放入幾包活性炭便可減少其中的異味，其原理是利用了活性炭的 ；

（2）吸煙有害健康，煙草燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是 （填化學(xué)式）；

（3）淀粉發(fā)酵后可生產(chǎn)乙醇。乙醇是一種清潔能源，其燃燒的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

2016年世界杯環(huán)境日，我國(guó)提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題，從近來(lái)經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看改善環(huán)境質(zhì)量刻不容緩。

⑴目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及 等；

⑵PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。下列不會(huì)形成PM2.5的是__________。

A．焚燒秸稈 B．汽車(chē)尾氣排放 C．植物光合作用 D. 地面建筑產(chǎn)生大量粉塵

⑶請(qǐng)你針對(duì)“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”，提一點(diǎn)保護(hù)空氣的建議 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A．元素 B．原子 C．離子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省附中九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣從銅管?chē)姵�，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱但不能燃燒，迅速移開(kāi)火柴，火柴開(kāi)始燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

B．P處火柴不能燃燒是因?yàn)樗魵飧艚^了氧氣

C．火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒

D．加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省附中九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某奶粉包裝袋上部分文字說(shuō)明，根據(jù)說(shuō)明判斷下列說(shuō)法中正確的是

A．此奶粉是純凈物

B．此奶粉不含任何化學(xué)成分

C．此包奶粉中蛋白質(zhì)的質(zhì)量為25g

D．奶粉中的鈣、鐵、磷、鋅指的是元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省武威市九年級(jí)11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：探究題

催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能夠改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)。某同學(xué)為了驗(yàn)證氧化銅（難溶于水）是否能做過(guò)氧化氫（H2O2）分解制取氧氣的催化劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：

【實(shí)驗(yàn)一】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦趸~是否能改變過(guò)氧化氫分解的速率。

1．在試管中加入2ml 5%的過(guò)氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中，觀察現(xiàn)象。

1．帶火星的木條沒(méi)有明顯變化

2．

2．

實(shí)驗(yàn)一結(jié)論：氧化銅能加快過(guò)氧化氫的分解速率

【實(shí)驗(yàn)二】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

待實(shí)驗(yàn)一第2步的試管中沒(méi)有氣泡時(shí)，重新加入2ml過(guò)氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)二結(jié)論：氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變。

【實(shí)驗(yàn)三】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦趸~的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后有沒(méi)有改變

在實(shí)驗(yàn)后，該同學(xué)將反應(yīng)剩余物過(guò)濾、洗滌、干燥，再稱量。得到黑色固體質(zhì)量為1g。

實(shí)驗(yàn)三結(jié)論：氧化銅的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜上所述，說(shuō)明了氧化銅是過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。

請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫溶液分解的化學(xué)反應(yīng)方程式：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省武威市九年級(jí)11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫三種物質(zhì)，都可以制得氧氣。這說(shuō)明三種物質(zhì)的組成中都含有：（ ）

A．氧氣 B．氧元素 C．氧分子 D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于化學(xué)變化的是

A、用鮮牛奶為原料制酸牛奶 B、一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石

C、利用干冰升華，進(jìn)行人工降雨 D、紫色石蕊溶液與碳酸變紅了

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