某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:
(1)寫出下列儀器名稱:a    ;b   
(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從    口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是    ,若用F收集CO2,要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是    ; 請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是   
【答案】分析:(1)據(jù)常用實(shí)驗(yàn)儀器回答;
(2)氧氣的密度比空氣大,據(jù)此確定進(jìn)氣口;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸反應(yīng),C裝置可通過彈簧夾的開閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;F中的植物油就起到避免二氧化碳和水反應(yīng)的可能,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,并就反應(yīng)原理書寫方程式.
解答:解:(1)ab分別是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的儀器酒精燈和長(zhǎng)頸漏斗;
(2)氧氣密度大于空氣,則氧氣應(yīng)從c進(jìn)入,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出,從而收集到氧氣;
(3)C裝置可通過彈簧夾的開閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,打開彈簧夾,固體和液體接觸產(chǎn)生氣體,關(guān)閉彈簧夾,試管內(nèi)氣壓變大,將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止,而B裝置中的固體和液體一旦混合,則無(wú)法停止;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng),而F中的植物油就起到避免二氧化碳和水反應(yīng)的可能;碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
故答案為:
(1)酒精燈;長(zhǎng)頸漏斗;
(2)c;
(3)C裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,而B裝置不行;防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)室制取和收集裝置的選擇、反應(yīng)原理等,難度不大,熟記典型的氣體的實(shí)驗(yàn)室制取原理和反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫等知識(shí),并能結(jié)合題意分析解答即可.
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(1)寫出下列儀器名稱:a
酒精燈
酒精燈
;b
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從
c
c
口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是
C裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,而B裝置不行
C裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,而B裝置不行
,若用F收集CO2,要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是
防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)
防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)
; 請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl══CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl══CaCl2+CO2↑+H2O

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肥皂水
肥皂水
進(jìn)行檢驗(yàn);生活中常用的硬水軟化的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸

(2)為了凈化河水以供生活使用,一村民買了一臺(tái)活性炭?jī)羲,如圖是凈水器的一部分,其出水口為
a
a
(填“a”或“b”)
(3)河水經(jīng)過凈水器的凈化,學(xué)習(xí)小組小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)水澄清透明,于是他說:“凈水器真神奇,可以把渾濁的水變成純凈的水”.你是否同意他的看法
不同意
不同意
(填“同意”或“不同意”),理由是
凈水器只能將不溶于水的固體雜質(zhì)除掉,不能把溶于水的雜質(zhì)除掉,不屬于純凈物
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