17.初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn)如圖,請(qǐng)你回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)一玻璃棒不斷攪拌的目的是加速散熱.
(2)實(shí)驗(yàn)二錐形瓶內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)實(shí)驗(yàn)三依據(jù)銅片上的白磷燃燒而水中的白磷沒燃燒的現(xiàn)象,得出可燃物燃燒需要氧氣;其中熱水的作用除了起到提供溫度外,水的另一個(gè)作用是隔絕氧氣
(4)實(shí)驗(yàn)四的目的是探究鐵生銹的條件.

分析 (1)根據(jù)濃硫酸稀釋時(shí)放熱解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)物生成物正確書寫化學(xué)方程式;
(3)通過實(shí)驗(yàn)對(duì)照分析;
(4)將鐵釘置于不同的環(huán)境條件下,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究鐵生銹的條件.

解答 解:(1)濃硫酸稀釋時(shí)放熱,為防止液體飛濺,用玻璃棒攪拌,攪拌的目的是散熱;故填:加速散熱;
(2)磷燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;故填:4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷能夠燃燒是因?yàn)闇囟冗_(dá)到了白磷的著火點(diǎn),并且與氧氣接觸,紅磷不能燃燒是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),水中的白磷不能燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸.熱水不但提供溫度還可以隔絕空氣(或氧氣);故填:銅片上的白磷燃燒而水中的白磷沒燃燒;隔絕氧氣.
(4)將鐵釘置于三種不同的環(huán)境中,觀察鐵釘是否生銹.故填:探究鐵生銹的條件.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知某固體粉末是由Ba(NO32、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種組成,取這種粉末加足量的水,振蕩后呈渾濁,再加稀鹽酸,沉淀不溶解,過濾后得無色濾液,對(duì)原固體粉末的判斷正確的是(  )
A.可能含CuSO4和Na2CO3
B.可能含Ba(NO32、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4
C.一定含Ba(NO32、Na2SO4,一定不含Na2CO3,可能含CuSO4
D.一定含Ba(NO32、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、Na2SO4、FeCl3、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種.為了確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無色.
②過濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生.
據(jù)此推斷:
(1)該白色沉淀的化學(xué)式是BaCO3
(2)該白色粉末中一定含有Ba(OH)2、Na2CO3;可能含有KNO3;一定不含有Na2SO4、FeCl3
(3)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.氫氧化鈉放置在空氣中變質(zhì)的原因是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列四個(gè)反應(yīng)中,需要借助指示劑才能判斷反應(yīng)是否發(fā)生的是( 。
A.Zn+H2SO4B.Fe2O 3+HClC.CuO+H2SO4D.NaOH+HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.完成下列實(shí)驗(yàn)I和II.
實(shí)驗(yàn)I:根據(jù)下列儀器裝置圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題.

(1)圖中儀器①的名稱集氣瓶.
(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可用于該反應(yīng)的氣體發(fā)生裝置是C(填字母序號(hào)),該裝置中還缺少棉花,若用裝置F收集一瓶O2,檢驗(yàn)O2是否已收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口處,木條復(fù)燃,證明已經(jīng)集滿氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室沒有大理石和石灰石,只有碳酸鈉粉末和稀鹽酸,為了順利制取一瓶CO2氣體,應(yīng)選擇最佳的裝置組合是AF(填字母序號(hào)),選擇該氣體發(fā)生裝置的理由是固體與液體在常溫下反應(yīng),且能控制反應(yīng)速率.
實(shí)驗(yàn)II:將98%的濃硫酸配制成20%的稀硫酸49g來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)通過計(jì)算,他們需要用到98%的濃硫酸的質(zhì)量是10g.
(2)如圖1所示,把配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽.  則標(biāo)簽上的空白處應(yīng)填寫的是20%.
(3)如圖2中,甲、乙是兩個(gè)同學(xué)稀釋濃硫酸的操作,你認(rèn)為正確的是甲.
(4)49g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸與20g鋅銅合金恰好反應(yīng),試計(jì)算鋅銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.已知A-E是初中化學(xué)的常見物質(zhì),A和D是兩種常見的堿;B是一種常見的酸,且只含有兩種元素;C是一種鈉鹽,它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如圖所示.(“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.)
請(qǐng)回答:
(1)B的化學(xué)式是HCl,E的化學(xué)式是CO2
(2)C→E發(fā)生的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)
(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序,他選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他還需要先的另外兩種溶液是硫酸鎂溶液和硫酸銅溶液.請(qǐng)根據(jù)選定的試劑寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,攪拌,能形成無色溶液的是( 。
A.蔗糖B.高錳酸鉀C.食用油D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案