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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請回答下列問題
(1)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示氧原子,“○”表示氫原子.
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 .
②結(jié)合圖示分析,該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是 .
(2)地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大,但淡水很少,大部分是含鹽很高的海水.而海水淡化的成本很高,目前尚不能推廣,從成分的角度考慮,你理解的“海水淡化”是指 ;實(shí)驗(yàn)室有一杯海水,要將其變?yōu)榧儍舻乃阏J(rèn)為最可行的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省泉州市泉港區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系),其中A是大理石的主要成分,B是汽水中含有的酸性物質(zhì),C是木炭,D的固體可用于人工降雨。則:
(1)物質(zhì)B是 ,D是 ;
(2)往物質(zhì)B中滴加紫色石蕊試液,石蕊試液變 色;
(3)A→D的反應(yīng)中可以加入的物質(zhì)是 ;
(4)寫出C→D反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆云南省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:② ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),收集裝置可以選用(答一條) ,能用此收集方法的原因是 ;寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,二氧化錳是該反應(yīng)的 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母);其反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,二氧化錳是該反應(yīng)的 。
(4)如用G裝置收集氧氣,只有當(dāng) 開始收集,氣體才純。
(5)為了測量生成氧氣的體積可用如圖裝置,氧氣從__________端進(jìn)入(填序號(hào)c或d)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆云南省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
元素符號(hào)、化學(xué)式等是化學(xué)用語。以下內(nèi)容請你用最合適的化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素___________;
(2)能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒___________;
(3)氯化鈉中的陽離子___________;
(4)氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)___________;
(5)三個(gè)水分子___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆云南省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是
A.水→氫氣+氧氣 B.酒精+氧氣→水+二氧化碳
C.水+二氧化碳→碳酸 D.鎂+氧氣→氧化鎂
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆云南省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中氮元素的化合價(jià)最高的是
A.NH3 B.NO C.NO2 D.HNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級11月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
取四份20℃時(shí)一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)后,所得結(jié)論正確的是
A.保持溫度不變,蒸發(fā)10g水后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
B.保持溫度不變,加入10g硝酸鉀后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
C.保持溫度不變,蒸發(fā)10g水后,硝酸鉀的溶解度增大
D.降溫至10℃時(shí),硝酸鉀的溶解度減小
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省九年級上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化學(xué)符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.O B.Mg C.H D.
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