18.南京第二屆夏季青奧會(huì)上,中國(guó)代表團(tuán)獲得金銀銅獎(jiǎng)牌共計(jì)63枚.
(1)體育館內(nèi)照明的導(dǎo)線大多數(shù)是銅導(dǎo)線,用銅做導(dǎo)線是利用金屬銅的延展性和導(dǎo)電性.
(2)體育館雄偉壯觀的主體建筑使用了大量的金屬鋁板,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式是4Al+3O2=2Al2O3
(3)砳砳(lèlè)是2014年南京青奧會(huì)吉祥物,其外材料為純羊毛,內(nèi)充PET纖維.PET纖維屬于合成纖維(選填“天然纖維”、“合成纖維”).
(4)小彭同學(xué)想對(duì)家中一只10g手鐲(銀鋅合金)中銀的含量進(jìn)行探究.在老師的指導(dǎo)下:他將該手鐲放在燒杯中,用足量的稀硫酸分多次加入并與手鐲充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.
①如果小彭同學(xué)用所得的純銀制作一枚戒指,其質(zhì)量不會(huì)超過(guò)4.8g克.
②試計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請(qǐng)?jiān)诖鹁砑埳蠈?xiě)出計(jì)算過(guò)程)

分析 (1)根據(jù)金屬的物理性質(zhì)分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)已有的材料的組成和材料的區(qū)別進(jìn)行分析;
(4)①由實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,所剩固體就是不能與稀硫酸反應(yīng)的銀;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果求出鋅的質(zhì)量,然后結(jié)合化學(xué)方程式求算出稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)用銅做導(dǎo)線是利用金屬銅的延展性和導(dǎo)電性;
(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁,化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3;
(3)PET纖維是有機(jī)合成材料,是合成纖維;
(4)①由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,所剩固體就是不能與稀硫酸反應(yīng)的銀;故10g手鐲中銀的質(zhì)量為4.8g,所以要用所得的銀制作一枚戒指,其質(zhì)量不會(huì)超過(guò)4.8g;
②設(shè)稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量為x,固體中鋅的質(zhì)量為:10g-4.8g=5.2g
 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
 65    98
 5.2g  x
$\frac{65}{98}$=$\frac{5.2g}{x}$
x=7.84g
已知參加反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量為40g,則所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{7.48g}{40g}$×100%=19.6%;
故答案為:(1)延展;(2)4Al+3O2=2Al2O3;(3)合成纖維;(4)①4.8;②19.6%;

點(diǎn)評(píng) 本題考查金屬的物理性質(zhì),化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),合成纖維,化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算等,知識(shí)點(diǎn)較多,基礎(chǔ)性較強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法中不符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A.蠟燭燃燒后,質(zhì)量變小了
B.鎂條燃燒后,質(zhì)量變大了
C.食鹽和水混合攪拌后,質(zhì)量不變
D.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合振蕩后,質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2010年俄、美科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩種新原子,它們的質(zhì)子數(shù)都是117,中子數(shù)分別為117和118.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.因?yàn)閮煞N原子的質(zhì)子數(shù)相同,所以兩種原子的質(zhì)量也相同
B.兩種原子屬于同種元素
C.中子數(shù)為118的原子,核外有118個(gè)電子
D.中子數(shù)為117的原子,相對(duì)原子質(zhì)量為117

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)物質(zhì)的分類,錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣屬于化合物
B.液氧屬于單質(zhì)
C.氮?dú)鈱儆诩儍粑?/td>
D.五氧化二磷既是氧化物,又是含氧化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空
①2個(gè)鉀原子2K; ②氧化鋁Al2O3; ③3個(gè)碳酸根離子3CO32-;
④氮的某種氧化物中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià),該氧化物是N2O.
(2)寫(xiě)出符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的含義:“2”表示甲烷分子的個(gè)數(shù)為2;“4”表示一個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度
B.可燃冰就是干冰,主要成分為CO2
C.乙醇是一種很好的燃料,屬于可再生能源
D.化石燃料主要包括煤、石油、天然氣,屬于不可再生能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.下列各組中,物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是B.
A.熟石灰、氧化鈣、CaO
B.酒精、乙醇、C2H5OH
C.純堿、氫氧化鈉、NaOH
D.火堿、氫氧化鈉、NaOH(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.安徽的特色小吃品種繁多,歷史悠久,獨(dú)具地方特色.以下是省內(nèi)幾個(gè)地市的著名特色小吃,風(fēng)味獨(dú)特.其中所含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維生素較多的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.小寧和小明同學(xué)學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽后發(fā)現(xiàn):堿溶液能使酚酞試液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅.堿溶液使酚酞試液變紅,是因?yàn)閴A在水中解離出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢?小寧設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)小寧、小明和你一起探究并完成下列問(wèn)題:
(1)Na2CO3屬于鹽(填“酸”、“堿”、“鹽”);
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的目的是為了探究Na+是否能使酚酞試液變紅;
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅,小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒(méi)必要做,你認(rèn)為小明的理由是酚酞試液中就有水分子(或氯化鈉溶液中含有水分子);
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液,震蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再逐滴滴加過(guò)量的CaCl2溶液后,震蕩,紅色逐漸消失,同時(shí)還觀察到生成了白色沉淀(提示:CaCl2溶液呈中性)
由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論:溶液中的CO32-使酚酞試液變紅;
(5)小明同學(xué)在和老師交流上述結(jié)論時(shí),老師說(shuō):“其實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH-.”你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是CO32-與H2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生OH-

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