中國(guó)傳統(tǒng)飲料茶中含有的茶多酚具有解毒和抗輻射的作用，其化學(xué)式為C17H19N3O。對(duì)于茶多酚下列說(shuō)法正確的是

A. 茶多酚由17個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、3個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

B. 茶多酚里含有4種元素

C. 茶多酚中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D. 茶多酚中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為17：19：3：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬，某同學(xué)想探究這兩種金屬的活動(dòng)性。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取大小相同的兩塊金屬A、B，用砂紙打磨光亮，分別放入兩支試管1和2中，再加入等量的同種稀鹽酸，現(xiàn)象如下：

試管1：金屬表面產(chǎn)生氣泡較慢

試管2：金屬表面產(chǎn)生氣泡較快

【思考結(jié)論】

（1）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，判斷出兩種金屬的活動(dòng)性順序是A___B（填“＞”或“＜”）；

（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是_____________________；

（3）假設(shè)其中的一種金屬是鐵，寫出鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________；

（4）如果兩種金屬是鎂和鐵，除上述方法證明兩者的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱外，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種方法鑒別它們的金屬性強(qiáng)弱__________________。（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論，選用的試劑不能再使用稀鹽酸和稀硫酸）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市懷柔區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

對(duì)于下圖的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

B. 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：2H2O通電 2H2↑+O2↑

D. 目前化學(xué)家急需解決的問(wèn)題是尋找更加合適的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

日常使用的干電池是一種鋅錳電池，它的構(gòu)造是:負(fù)極為鋅做的圓筒,正極是一根碳棒,它的周圍被二氧化錳,碳粉和氯化銨的混合劑所包圍，總稱為"碳包"。碳包和鋅筒之間填充著氯化銨、氯化鋅的水溶液和淀粉等組成的糊狀物。廢舊干電池隨意丟棄會(huì)造成環(huán)境污染。學(xué)校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)廢舊的干電池進(jìn)行探究。

（一）拆解干電池，得到銅帽、鋅皮、碳棒、黑色粉末等物質(zhì)。

（二）回收二氧化錳并測(cè)定碳粉與二氧化錳的質(zhì)量比：

（1）干電池使用時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成___________能。

（2）上述操作中灼燒的目的是___________；

（3）同學(xué)們將過(guò)濾后得到的濾渣干燥后稱得質(zhì)量為25克，充分灼燒后冷卻稱得剩余固體質(zhì)量為20克，則濾渣中二氧化錳與碳粉的質(zhì)量比為_(kāi)__________。經(jīng)分析，此結(jié)果偏大，老師指出同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中缺少一步操作，該操作是___________。

（4）為驗(yàn)證二氧化錳，同學(xué)們用A、B兩支潔凈試管，分別取5毫升3%的過(guò)氧化氫溶液，往A試管中加入少量上述實(shí)驗(yàn)灼燒后得到的固體，如果出現(xiàn)___________的現(xiàn)象，說(shuō)明為二氧化錳。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。

（三）用拆解得到的鋅皮（含雜質(zhì)）制取硫酸鋅晶體。

實(shí)驗(yàn)步驟：①將剪碎后的鋅皮放入燒杯中，加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)；②將上述反應(yīng)后的混合物過(guò)濾。③將濾液加熱濃縮、_____、過(guò)濾，得到ZnSO4·7H2O晶體。

（5）步驟①中反應(yīng)方程式為_(kāi)__________，將鋅皮剪碎的目的是__________。

（6）步驟②需要的儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、___________和玻璃棒，玻璃棒的作用是___________。

（7）步驟③缺少的操作是____________。

（四）測(cè)定鋅皮中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，取1克鋅皮放于試管中，實(shí)驗(yàn)中將注射器內(nèi)50毫升稀硫酸（足量）完全注入試管中。當(dāng)試管中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)立刻讀數(shù)得到量筒中水的體積為350毫升。已知實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度為0.09g/L。

（8）計(jì)算該鋅皮中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（9）上述方法測(cè)得的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，不可能的原因是____________

A．沒(méi)等裝置冷卻就讀數(shù)

B．鋅皮中含有少量鐵

C．試管中有氣體沒(méi)有排出

D. 將注射器中稀硫酸全部注入試管中后忘掉夾緊彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 此反應(yīng)中有三種氧化物 B. 此反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:2

C. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) D. 反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

微量元素在人體中起著極其重要的作用，下列屬于人體所需的微量元素是

A. O B. Cu C. C D. Ca

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列成語(yǔ)中不包含化學(xué)變化的是

A. 百煉成鋼 B. 滴水成冰 C. 死灰復(fù)燃 D. 火燒連營(yíng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. ①和②屬于同種元素 B. ②表示的微粒符號(hào)為O2－

C. ①和③的化學(xué)性質(zhì)相似 D. ④表示的原子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)�！�2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液，合格的生理鹽水是無(wú)色透明的．一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間后， （填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其理由是溶液具有 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案