分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此5個(gè)二氧化碳分子表示為:5CO2;
(2)元素用元素符號(hào)表示,因此鎂元素表示為:Mg;
(3)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)鐵原子,就可表示為2Fe;
(4)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),氮(dú)馐请p原子分子構(gòu)成的氣體,所以氮?dú)獾幕瘜W(xué)式就是在氮元素的元素符號(hào)下寫一個(gè)2,即:N2;
(5)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鈉離子可表示為:2Na+.
(6)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素(或原子團(tuán))的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以負(fù)二價(jià)的硫酸根離子表示為:$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$;
(7)氫氧化鋁中氫氧根的化合價(jià)是-1價(jià),鋁元素顯+3價(jià),根據(jù)化合價(jià)原則其化學(xué)式是Al(OH)3;
(8)硝酸鈣是由顯+2價(jià)的鈣元素和顯-1價(jià)的硝酸根組成的,根據(jù)化合價(jià)原則其化學(xué)式是Ca(NO3)2;
(9)硫酸鋁是由顯+3價(jià)的鋁元素和顯-2價(jià)的硫酸根組成的,根據(jù)化合價(jià)原則其化學(xué)式是Al2(SO4)3;
(10)氯化亞鐵是由+2價(jià)的鐵元素和顯-1價(jià)的氯元素組成的,根據(jù)化合價(jià)原則其化學(xué)式是FeCl2;
(11)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)氫分子表示為:2H2;
(12)碳酸鉀是由顯+1價(jià)的鉀元素和顯-2價(jià)的碳酸根組成的,根據(jù)化合價(jià)原則其化學(xué)式是K2CO3;
(13)氧化銅是由+2價(jià)的銅元素和顯-2價(jià)的氧元素組成的,根據(jù)化合價(jià)原則其化學(xué)式是CuO;
(14)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字,故4個(gè)碳酸根離子符號(hào)為:4CO32-;
(15)正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,氫元素顯+1價(jià),硝酸根顯-1價(jià),根據(jù)化合價(jià)原則,硝酸可表示為:HNO3;
故答案為:(1)5CO2;(2)Mg;(3)2Fe;(4)N2;(5)2Na+;(6)$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$;(7)Al(OH)3;(8)Ca(NO3)2;(9)Al2(SO4)3;(10)FeCl2
(11)2H2;(12)K2CO3;(13)CuO;(14)4CO32-;(15)HNO3.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向水中加明礬的作用是使懸浮物沉淀 | |
B. | 常用的凈水方法有吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸發(fā),其中蒸發(fā)的凈化程度最高 | |
C. | 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,如果泡沫少是硬水,浮渣少則是軟水 | |
D. | 利用活性炭吸附水中的雜質(zhì),可以使水軟化,是物理變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生成氧氣的質(zhì)量與加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的時(shí)間關(guān)系 | |
B. | 二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量變化情況 | |
C. | 加熱氯酸鉀的對(duì)比情況:a添加了二氧化錳,b未添加二氧化錳 | |
D. | 二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí) 驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
實(shí)驗(yàn)一:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,滴入幾滴酚酞試液. | 溶液變成紅色 | 固體產(chǎn)物一定是NaOH |
實(shí)驗(yàn)二:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入過(guò)量氯化鈣溶液. | 產(chǎn)生了白色沉淀 | 固體產(chǎn)物含有Na2CO3. |
實(shí)驗(yàn)三:取實(shí)驗(yàn)二所得的上層清液于試管中,滴加酚酞試液. | 溶液不變色 | 固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH |
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