【題目】
(1)用化學符號填空:
①兩個鐵離子
②硫酸中硫元素的化合價
③表示的是
(2)汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料,可適當節(jié)省石油資源,并減少污染,寫出乙醇在空氣中燃燒的化學方程式 .
(3)在一個密閉容器中有A、B、C、D四種物質,在一定條件下充分反應,測得數(shù)據(jù)如下:
物質 | A | B | C | D |
反應前的質量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應后的質量/g | 5.2 | 待測 | 7.2 | 2.0 |
反應后待測的B的質量是 克,該反應所屬的基本反應類型是 .
(4)現(xiàn)有鐵、氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鎂、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液六種物質,兩兩混合能發(fā)生的反應有 個。
【答案】(1)2Fe3+ ;;Cl﹣ (2)C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
(3)2.2 化合反應 (4)6
【解析】
試題分析:(1)①根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,由于1個亞鐵離子帶2個單位正電荷,故可表示為Fe2+,3個亞鐵離子就在其前再加3,故表示為3Fe2+;
②根據(jù)化合價的表示方法:在其化學式中該元素的正上方用正負號和數(shù)字表示,且正負號在前,數(shù)字在后,則硫酸中硫元素的化合價表示為;
③由原子結構示意圖可知該原子核內有17個質子,表示的是氯元素,核外有18個電子,說明它得到了一個電子形成了帶一個單位負電荷的氯離子,根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,故氯離子表示為Cl﹣;
(2)乙醇在空氣中燃燒生成二氧化碳和水:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O;
(3)根據(jù)表格信息, A反應后減少,是反應物; C反應后增加,是生成物;D反應后減少是反應物;依據(jù)質量守恒定律化學反應前后物質的總質量不變,故B是反應物,反應后待測的B的質=6.4g+3.2g+4.0g+2.8g﹣5.2g﹣7.2g﹣2.0g=2.2g,該反應是三種物質生成一種物質的反應,屬于化合反應;
(4)根據(jù)物質的性質,鐵能與稀鹽酸、硫酸銅反應,氧化銅能與稀鹽酸反應,稀鹽酸能與氫氧化鎂、氫氧化鈉反應,氫氧化鈉能與硫酸銅反應,兩兩混合能發(fā)生的反應有6個。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)我市盛產(chǎn)石灰石,主要成分是CaC03。某同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)進行了如下實驗。取一定量的石灰石樣品研碎和100g溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行了五次稱量,記錄數(shù)據(jù)如下表:(假設反應勻速進行;雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應,燒杯的質量為25g。)
反應時間/s | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
燒杯和藥品質量/g | 137.8 | 135.6 | m | 134.5 | 134.5 |
請計算:
(1)表中的“m”為_ g;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。(計算結果精確至0.1 % )
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中一些常見物質的pH如下表,下列說法中錯誤的是
物質 | 肥皂水 | 食鹽水 | 唾液 | 檸檬汁 | 洗滌劑 |
pH | 10.2 | 7.0 | 6.8 | 2.5 | 12.2 |
A.食鹽水是中性物質 B.肥皂水能使藍色石蕊試紙變紅
C.檸檬汁酸性比唾液強 D.洗滌劑能使無色酚酞試液變紅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是
A.實驗的步驟為計算、稱量和量取、溶解、轉移瓶中
B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率
C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,并貼上標簽
D.量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】點燃的火柴棍燃燒端朝上時,其未燃盡便熄滅的主要原因是
A.火柴棍的著火點升高了 B.缺乏氧氣
C.燃燒端下方的火柴棍溫度不易達到著火點 D.缺乏可燃物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A.50℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.50℃時,把50g A放入50g水中形成75g A的飽和溶液
C.20℃時,A和C兩種物質的溶解度相等
D.分別將三種物質的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質質量分數(shù)大小關系是B>C=A
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是某同學進行堿的化學性質實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與事實不相符的是
A.在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸,無明顯變化
B.在NaOH溶液中通入CO2氣體,有白色沉淀生成
C.在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍色
D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有藍色沉淀生成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表的一部分,請按要求填空.
(1)由表中空格處元素組成的單質在空氣中燃燒的化學方程式是 .
(2)表中不同元素最本質的區(qū)別是 (填字母).
A.各元素原子的質子數(shù)不同
B.各元素原子的中子數(shù)不同
C.各元素相對原子質量不同
(3)鈉元素原子的結構示意圖為,該原子在化學反應中易 (填“得到”或“失去”)電子,元素的化學性質主要由其原子的 決定.
(4)化學反應總是伴隨著能量變化,鋰是制作手機電池的原料,手機通話時電池中貯存的化學能轉化為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】葡萄糖(C6H12O6)是一種重要的營養(yǎng)物質。下列關于葡萄糖的說法,不正確的是
A.葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成
B.葡萄糖分子中含有6個碳原子和6個水分子
C.葡萄糖屬于有機化合物
D.葡萄糖的相對分子質量為l 80
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