如下圖為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣和收集氧氣的裝置圖．

(1)指出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱．

a．________；

b．________；

c．________；

d．________．

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意：①實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的________性，其方法是________；

②試管口塞一團(tuán)棉花的作用是________；

③實(shí)驗(yàn)停止時(shí)，要先________，后________．

(3)怎樣使收集到的氧氣基本不含氮?dú)猓?/P>

________

答案：
解析：

　　(1)a．試管　b．鐵架臺(tái)　c．集氣瓶　d．水槽

　　(2)①氣密　連接好儀器，將導(dǎo)管的一端放入水中，用手掌握住試管的外壁，若導(dǎo)管末端有氣泡冒出，松開手掌導(dǎo)管末端形成一段水柱，說明氣密性良好

　　②防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管

　�、蹚乃壑腥〕鰧�(dǎo)管　熄滅酒精燈

　　(3)當(dāng)導(dǎo)管末端均勻連續(xù)冒出氣泡時(shí)，開始收集氣體，得到的氣體幾乎不含氮?dú)?/P>


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?高淳縣二模）請你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐．實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞、玻璃片等未畫出）：

實(shí)驗(yàn)藥品：二氧化錳、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
【比較探究】請?zhí)顚懴卤?br />
制取氣體 反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件 收集方法和依據(jù)
氧氣 固體 加熱
排水
排水
集氣法		 O2不易溶于水
二氧化碳
固體和液體
固體和液體
 不需加熱 向上排空氣法
二氧化碳的密度大于空氣
二氧化碳的密度大于空氣
【實(shí)踐研究】
（1）某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學(xué)選用的藥品是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
．
（2）下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是
BCD
BCD
．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品
B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面
（3）四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．

①寫出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．
②他們對設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評價(jià)，其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是
A
A
；D裝置能夠使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生，若將其中的銅網(wǎng)兜換成鐵絲網(wǎng)，后果是
制得的氣體中混有氫氣而不純
制得的氣體中混有氫氣而不純
．
③若用制取CO2的正確裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請按要求回答：

（1）儀器a的名稱是
集氣瓶
集氣瓶
，A裝置中小試管的主要作用是
液封（或防止氣體從漏斗逸出）
液封（或防止氣體從漏斗逸出）

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純的氧氣，應(yīng)選圖1中的
CE
CE
（填字母）反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，經(jīng)過
溶解
溶解
、過濾、
洗滌
洗滌
、烘干等操作回收純凈的二氧化錳．
（3）實(shí)驗(yàn)室中要制取較多的CO2氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為圖1的
A
A
（填字母），若用F收集，則氣體應(yīng)從導(dǎo)管
b
b
（“b”或“c”）端進(jìn)入．
（4）如圖2是用青霉素瓶、注射器和輸液管組成的檢驗(yàn)CO32-離子的微型裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在輸液管滴斗中裝入澄清石灰水再把樣品放在青霉素瓶中，注射器中吸入
稀鹽酸
稀鹽酸
（填名稱）推入瓶中，觀察到
輸液管滴斗中澄清的石灰水變渾濁
輸液管滴斗中澄清的石灰水變渾濁
證明樣品含CO32-離子
（5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體對裝置氣密性要求較高，檢查裝置C氣密性的操作方法是
連接儀器，先把導(dǎo)管插入盛有水的燒杯中，兩手緊握試管，若燒杯中有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好
連接儀器，先把導(dǎo)管插入盛有水的燒杯中，兩手緊握試管，若燒杯中有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?大慶）下列裝置圖與氧氣的制取與性質(zhì)有關(guān)：
（1）根據(jù)下圖（A-D）所給的裝置，回答問題．

①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為
A
A
；
②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫在二氧化錳催化下產(chǎn)生氧氣，可選用的發(fā)生裝置為
B
B
；
③如果用C裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從
b
b
口進(jìn)（填a或b）；
④如果用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從
c
c
口（填e或d）；
（2）如右圖所示，在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘，用帶U形管塞緊，U形管內(nèi)水面處于同一高度，放置幾天后觀察到U形管
內(nèi)的水面
A
A
（填字母）．
A．a(chǎn)比b高   B．b比a高  C．一樣高  D．無法判斷
（3）運(yùn)用單因素對比試驗(yàn)方法探究化學(xué)問題是一種基本的化學(xué)研究方法．研究小組設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：為了驗(yàn)證鐵生銹過程中氧氣是否參加了反應(yīng)，你認(rèn)為其中必須要做的實(shí)驗(yàn)是
AE
AE
（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列裝置圖與氧氣的制取與性質(zhì)有關(guān);

(1)根據(jù)下圖(A～D)所給的裝置，回答問題。

①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_____________________;

②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫在二氧化錳催化下產(chǎn)生氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_____;

③如用C裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從________(填a或b)口進(jìn)；

④如用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從________(填c或d)口進(jìn)。

(2)如圖所示,在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘，用帶U形管的膠塞塞緊，U形管內(nèi)水面處于同一高度，放置幾天后觀察到U形管內(nèi)的水面_______(填字母)。

A.a比b高                       B.b比a高

C.一樣高                            D.無法判斷

(3)運(yùn)用單因素對比實(shí)驗(yàn)方法探究化學(xué)問題是一種基本的化學(xué)研究方法。研究小組設(shè)計(jì)了如下圖幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：為了驗(yàn)證鐵生銹過程中氧氣是否參加了反應(yīng)，你認(rèn)為其中必須要做的實(shí)驗(yàn)是_________________________(填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年湖南省九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

小雨、小晴等同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣：

（1）請寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①              ②           

③            ④           （4分）

（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       (填序號(hào))，要收集較純凈的氧

氣應(yīng)選用       ，反應(yīng)的文字表達(dá)式是                                  ；反應(yīng)的類

型屬于     反應(yīng)(選填“化合”或“分解”)；二氧化錳的作用是              。

（3）實(shí)驗(yàn)開始前如圖所示檢查裝置氣密性，如果                      說明氣密性良好。

 

 

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團(tuán)的作用是             ；用高錳

酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為                                           。實(shí)驗(yàn)結(jié)束

時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止________________________現(xiàn)象的發(fā)

生，

（5）可選擇D收集氧氣的原因是                                    ；

 

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同步練習(xí)冊答案