（2011?海淀區(qū)二模）下列關(guān)于氧氣的說法不 正確 的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行解答．氧氣不易溶于水，氧氣有助燃性，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)．
解答：解：根據(jù)氧氣的性質(zhì)氧氣不易溶于水，氧氣有助燃性，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)．氧氣能支持燃燒，但本身不燃燒，故B錯誤．
故選B．
點評：明確氧氣的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)是解答本題關(guān)�。⒁鈪^(qū)分可燃性與助燃性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2011年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?海淀區(qū)二模）某小組利用實驗數(shù)據(jù)，求算金屬M(fèi)的相對原子質(zhì)量．已知金屬M(fèi)和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：M+H2SO4═MSO4+H2↑．
現(xiàn)取20g該金屬樣品于燒杯中，然后向其中加入稀硫酸，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
實驗編號12345
加入硫酸的質(zhì)量/g   100    200    300   400    500
燒杯中剩余物質(zhì)量/g119.8219.6319.4419.4519.4
第5次實驗后，燒杯中還有0.5g剩余固體．計算該金屬的相對原子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?海淀區(qū)二模）某課外小組研究“影響H2O2 生成O2快慢的因素”的課題．通過查閱資料，他們提出如下猜想．
[提出猜想]催化劑和反應(yīng)物濃度都會影響H2O2 生成O2的快慢
[實驗過程]實驗裝置圖如圖所示：
實驗操作：檢查裝置氣密性良好．將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中，立即收集一瓶放出的氣體．
實驗記錄：
實驗編號①②③
反應(yīng)物5%H2O2100mL5%H2O23%H2O2100mL
加入固體0.5g氯化鈉固體0.5g二氧化錳
收集氣體的時間165s46s80s
（1）H2O2溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為______ 2H2O+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?海淀區(qū)二模）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計實驗驗證紅熱的鐵與水蒸氣反應(yīng)生成氫氣，設(shè)計的實驗裝置圖如圖．
請回答下列問題．
（1）若干燥從a導(dǎo)管出來的氣體，應(yīng)從______（選填“b”或“c”） 端管口通入．
（2）點燃生成的氣體，產(chǎn)生______色火焰．點燃前應(yīng)進(jìn)行的操作名稱是______．

（3）已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng)，它的作用是______．
（4）該小組同學(xué)用生成的氫氣與氧化鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：3H2+Fe2O32Fe+3H2O
實驗裝置如圖．該實驗觀察到的現(xiàn)象有______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?海淀區(qū)二模）根據(jù)如圖回答問題

（1）實驗儀器a的名稱是______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?海淀區(qū)二模）輕質(zhì)碳酸鈣可用作牙膏摩擦劑．工業(yè)上常用石灰石（含有少量雜質(zhì)）來制備比較純凈的輕質(zhì)碳酸鈣．
已知：①石灰石高溫煅燒可以生成生石灰和二氧化碳，此外還有少量不反應(yīng)的雜質(zhì)剩余．
②生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿．
某實驗小組同學(xué)設(shè)計了2種轉(zhuǎn)化流程，如圖所示．
請回答下列問題：
（1）石灰石高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（2）物質(zhì)B為．
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是．
（4）操作Ⅱ應(yīng)采用的方法是．
（5）采用反應(yīng)①②③制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點有（寫出一種即可）；采用反應(yīng)①②④制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點有（寫出一種即可）．

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