將下列物質的化學式填在相應的橫線上:①O2;②H2;③CO2;④CO;⑤CH4;⑥C.
(1)屬于氧化物的是
 
(填序號,下同);
(2)能在空氣中燃燒的是
 
;
(3)能用排水法收集的是
 
;
(4)可做氣體燃料的是
 
; 
(5)能滅火的是
 
; 
(6)能使帶火星的木條復燃的是
 
;
(7)具有還原性的是
 
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:物質的性質決定物質的用途,根據(jù)H2、O2、CO、CO2、CH4五種氣體的性質,結合題意確定氣體的化學名稱,進而寫出其化學式即可.
解答:解:( 1)屬于氧化物的是③CO2;和④CO;
(2)能在空氣中燃燒的是②H2;④CO;⑤CH4;⑥C;
(3)能用排水法收集的是:①O2;②H2;④CO;⑤CH4
(4)可做氣體燃料的是②H2;④CO;⑤CH4; 
(5)能滅火的是③CO2; 
(6)能使帶火星的木條復燃的是:①O2;
(7)具有還原性的是②H2;④CO;⑥C.
故答案為:(1)③④;(2)②④⑤⑥;(3)①②④⑤;(4)②④⑤; (5)③; (6)①;(7)②④⑥;
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應既是氧化反應,又是化合反應的是(  )
A、硫+氧
點燃
 二氧化硫
B、蠟燭+氧氣 
點燃
氧化碳+水
C、水 
通電
氫氣+氧氣
D、木炭+氧化銅 
高溫
 銅+二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖實驗室制取氣體的裝置回答下列問題.

(1)實驗儀器a的名稱是
 
;
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
 
;
(3)若用A裝置來制備CO2裝置有何錯誤:
 
.用改正好的裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,應選用的裝置的導管口連接順序為
 
(填小寫字母).
(4)證明二氧化碳是否收集滿的方法是:
 

(5)若用A裝置制取氧氣,請寫該反應方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有銅、鋅混合物5克,與48.74克某未知溶質質量分數(shù)的稀硫酸恰好完全反應,制得氫氣0.04克,求:
①原混合物中鋅的質量分數(shù)?
②反應所得溶液中溶質質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

要配制280kg溶質質量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液,需要溶質質量分數(shù)為20%的過氧乙酸溶液的質量為
 
 kg.

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科目:初中化學 來源: 題型:

我市某�;瘜W興趣小組的調查報告如下:凋查對象:某化工廠排放的廢水.
取樣地點:廢水排放口.取樣時間:2007年4月28日上午9時.目測結果:樣品略顯藍色,無懸浮顆粒且透明.
實驗過程;①取少量廢水,加人過量的鹽酸,有白色沉淀生成.過濾,得沉淀物和濾液.向沉淀物中加入稀硝酸,白色沉淀不溶解.②將所得濾液分成兩份,向一份濾液中加入適量的稀硫酸,產生白色沉淀,過濾.
向沉淀物中加入稀硝酸,沉淀不溶解.③向另一份濾液中加人過量的氫氧化鈉溶液,只產生藍色沉淀.
(1)加入過量的鹽酸,生成的白色沉淀是
 
;
(2)廢水中一定不可能含有的酸根離子是
 
(填編號);
A.Cl-    B.S042-    C.N03-    D.C032-
(3)該同學設計了一個從廢水中除去重金屬離子的實驗方案如下[已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3]

①金屬X為
 
,固體A中一定含有的物質為(寫化學式)
 
;
②B溶液中的溶質一定含有
 
 
(填化學式);
③第Ⅳ步中加入一定量的Na2S04溶液,怎么樣才能知道加入的溶液是過量的:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

電解1.8克水,可以得到多少克氫氣?

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科目:初中化學 來源: 題型:

2008年9月份曝光的引起國人共憤的“結石寶寶”事件,與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關.已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質的檢測值,俗稱“蛋白精”,化學式為C3H6N6.據(jù)此請計算:
(1)三聚氰胺中各元素的質量比
 
;
(2)三聚氰胺中氮元素的質量分數(shù)
 
.(寫出具體的計算過程,結果精確到0.01%)
(3)某品牌合格奶粉蛋白質含量為18%,含氮量為2.88%(假設奶粉中的含氮量全部來自蛋白質).每100g奶粉中添加0.1g三聚氰胺,理論上能增加
 
g蛋白質.(寫出具體的計算過程,結果精確到0.01g)

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語表示:
(1)五個氮原子
 
;
(2)兩個氫氧根離子
 
;
(3)正六價的硫元素
 
;
(4)保持水的化學性質的最小微粒
 

(5)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子
 

(6)標出氧化鐵中鐵元素的化合價
 

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