精英家教網(wǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了分析生鐵中鐵的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)研究:取12g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖(見圖).(說明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸、硫酸銅溶液反應(yīng).)
(1)鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為
 
g.
(2)生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)
(3)某同學(xué)列出了如下計(jì)算式:生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時(shí)所得溶液質(zhì)量=(146+12-a)g小明對該計(jì)算式提出了質(zhì)疑,請指出其中的錯(cuò)誤
 

(4)小華另設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:用12g生鐵粉與20%的硫酸銅溶液反應(yīng)來分析生鐵中鐵的含量.請你畫出加入硫酸銅溶液質(zhì)量與固體質(zhì)量變化關(guān)系的曲線.
分析:(1)從圖示可得鹽酸的質(zhì)量,(2)根據(jù)鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,已知所用鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù),能夠計(jì)算出生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(3)所得溶液質(zhì)量應(yīng)該是物質(zhì)的總質(zhì)量減去不溶性雜質(zhì)和生成的氣體的質(zhì)量.(4)繪制加入硫酸銅溶液質(zhì)量與固體質(zhì)量變化關(guān)系的曲線時(shí)要抓住起點(diǎn),曲線的走勢和轉(zhuǎn)折點(diǎn).
解答:解:(1)鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量從圖示中可以看出是146克,答案:146g
(2)計(jì)算生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),首先要算出純鐵的質(zhì)量,再除以生鐵的質(zhì)量即可;
(3)生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時(shí)所得溶液質(zhì)量應(yīng)是物質(zhì)的總質(zhì)量減去不溶性雜質(zhì)和生成的氣體的質(zhì)量.
(4)用12g生鐵粉與20%的硫酸銅溶液反應(yīng)來分析生鐵中鐵的含量.畫出加入硫酸銅溶液質(zhì)量與固體質(zhì)量變化關(guān)系的曲線,開始反應(yīng)時(shí)的固體是生鐵的質(zhì)量為12克,反應(yīng)過程中生成了銅,根據(jù)化學(xué)方程式可計(jì)算出銅的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量要增加,所以曲線的走勢是向上的.12g生鐵中有11.2g鐵,其它是雜質(zhì)不與硫酸銅溶液反應(yīng),這11.2g的鐵與硫酸銅反應(yīng)生成12.8g的銅,所以最后固體的質(zhì)量應(yīng)該是生成12.8g的銅和12g-11.2g=0.8g的雜質(zhì)應(yīng)該是13.6g鐵完全反應(yīng)后固體的質(zhì)量再不發(fā)生變化.
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故答案為:(1)146
(2)解:設(shè)與鹽酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x.
Fe+2HCl=FeCl2+H2
56   73
x   146g×10%
56
73
=
x
146×10%

x=11.2g                         
生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=
11.2g
12g
×100%=93.3%           
 答:生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.3%.
(3)溶液質(zhì)量不包括氫氣質(zhì)量和剩余雜質(zhì)的質(zhì)量,所以還要減去雜質(zhì)的質(zhì)量;
(4)如圖
點(diǎn)評:學(xué)會(huì)看曲線圖是需要同學(xué)們掌握的一種技能,抓住起點(diǎn),轉(zhuǎn)折點(diǎn)和曲線的走勢是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.圖為某;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組的小陽同學(xué)繪制的鐵的化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)示意圖.請分析回答下列問題:
(1)反應(yīng)①中可用
 
(填化學(xué)式)作還原劑;
(2)寫出高爐中發(fā)生的反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 
;寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 
;
(3)反應(yīng)②導(dǎo)致每年有大量的鋼鐵銹蝕,為阻止該反應(yīng)的發(fā)生,人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其它金屬等方法.這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與
 
接觸;
(4)該化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了分析生鐵中鐵的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)研究:取12g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖(見下圖).(說明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸、硫酸銅溶液反應(yīng).)
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①鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為
 
g.
②生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)
 

(5)某同學(xué)列出了如下計(jì)算式:生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時(shí)所得溶液質(zhì)量=(146+12-a)g,小明對該計(jì)算式提出了質(zhì)疑,請指出其中的錯(cuò)誤
 

(6)小華另設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:用12g生鐵粉與20%的硫酸銅溶液反應(yīng)來分析生鐵中鐵的含量.請你畫出加入硫酸銅溶液質(zhì)量與固體質(zhì)量變化關(guān)系的曲線.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(11分)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。圖為某校化學(xué)學(xué)習(xí)小組的小陽同學(xué)繪制的鐵的化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)示意圖。請分析回答下列問題:


(1)反應(yīng)①中可用     (填化學(xué)式)作還原劑;
⑵寫出高爐中發(fā)生的反應(yīng)①的化學(xué)方程
式:                                    ;
寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式                  ;
⑶反應(yīng)②導(dǎo)致每年有大量的鋼鐵銹蝕,為阻止該反應(yīng)的發(fā)生,人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其它金屬等方法。這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵
                 接觸;
⑷該化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了分析生鐵中鐵的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)研究:取12g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖(見右下圖)。(說明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸、硫酸銅溶液反應(yīng)。)
①鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為   ▲   g。
②生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)
      ▲                                  
(5)某同學(xué)列出了如下計(jì)算式:
生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時(shí)所得溶液質(zhì)量= (146+12-a)g
小明對該計(jì)算式提出了質(zhì)疑,請指出其中的錯(cuò)誤       ▲                        
                                              
(6)小華另設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:用12g生鐵粉與20%的硫酸銅溶液反應(yīng)來分析生鐵中鐵的含量。請你畫出加入硫酸銅溶液質(zhì)量與固體質(zhì)量變化關(guān)系的曲線。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)初三第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

(11分)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。圖為某;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組的小陽同學(xué)繪制的鐵的化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)示意圖。請分析回答下列問題:


(1)反應(yīng)①中可用    ▲  (填化學(xué)式)作還原劑;
⑵寫出高爐中發(fā)生的反應(yīng)①的化學(xué)方程
式:                ▲                     ;
寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式         ▲          
⑶反應(yīng)②導(dǎo)致每年有大量的鋼鐵銹蝕,為阻止該反應(yīng)的發(fā)生,人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其它金屬等方法。這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵
      ▲            接觸;
⑷該化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了分析生鐵中鐵的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)研究:取12g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖(見右下圖)。(說明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸、硫酸銅溶液反應(yīng)。)
①鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為    ▲   g。
②生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)
       ▲                                  
(5)某同學(xué)列出了如下計(jì)算式:
生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時(shí)所得溶液質(zhì)量= (146+12-a)g
小明對該計(jì)算式提出了質(zhì)疑,請指出其中的錯(cuò)誤        ▲                        
                                              。
(6)小華另設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:用12g生鐵粉與20%的硫酸銅溶液反應(yīng)來分析生鐵中鐵的含量。請你畫出加入硫酸銅溶液質(zhì)量與固體質(zhì)量變化關(guān)系的曲線。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省常熟市中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?常熟市二模)化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了分析生鐵中鐵的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)研究:取12g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖(見圖).(說明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸、硫酸銅溶液反應(yīng).)
(1)鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為______g.
(2)生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)
(3)某同學(xué)列出了如下計(jì)算式:生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時(shí)所得溶液質(zhì)量=(146+12-a)g小明對該計(jì)算式提出了質(zhì)疑,請指出其中的錯(cuò)誤______.
(4)小華另設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:用12g生鐵粉與20%的硫酸銅溶液反應(yīng)來分析生鐵中鐵的含量.請你畫出加入硫酸銅溶液質(zhì)量與固體質(zhì)量變化關(guān)系的曲線.

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