【題目】眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，如圖是一款變色眼鏡的圖片：

（1）所標(biāo)物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。

（2）夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹生成了銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠由_____種元素組成。鋁比銅更耐腐蝕，因?yàn)殇X的表面能形成一層致密的氧化膜——氧化鋁，請(qǐng)寫出其化學(xué)式_______，畫出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖________。

（3）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，此反應(yīng)類型屬于__________反應(yīng)；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起____________作用。

【答案】Cu4；Al2O3；分解；催化

【解析】

（1）銅螺絲是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，化學(xué)式為：Cu；

（2）由銅綠[Cu2（OH）2CO3]化學(xué)式可以看出該物質(zhì)由銅、碳、氧、氫四種元素組成；氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3；鋁離子核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子，核外有2個(gè)電子層，第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子，其離子結(jié)構(gòu)示意圖為：。

（3）溴化銀受強(qiáng)光照射時(shí)會(huì)分解為銀和溴Br2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2AgBr2Ag+Br2，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；當(dāng)光線變暗（弱）時(shí)，銀和溴在催化劑氧化銅的作用下，又重新化合生成溴化銀。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（題文）有A、B、C、D四種物質(zhì)，分別是空氣、氮?dú)狻⒛咎�、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種，A是無色無氣味的氣體；B在A中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體C，C可使澄清的石灰水變渾濁；D是一種無色無味的氣體，將燒紅的B放入D中，B立即熄滅，且C和D是不同的物質(zhì)，則：

(1)A是____B是____C是____D是___．（填物質(zhì)的名稱）

(2)寫出B在A中燃燒的符號(hào)表達(dá)式________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是

A. CaO + H2OCa(OH)2 B. C2H5OH+O2CO2 + H2O

C. H2 + O2H2O D. HCl + NH3NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題：

（1）從組成的角度：水是由___________組成的。（填寫選項(xiàng)編號(hào)）

A．氫元素和氧元素 B．氫原子和氧原子 C．氫氣和氧氣

（2）從微觀角度：下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是_________。（填寫圖示編號(hào)）

（3）從資源角度看：水是寶貴的自然資源，右圖1是凈化河水的簡易裝置，下列說法錯(cuò)誤的是__________。

A．水是一種重要的溶劑

B．利用這個(gè)凈化水的裝置可以把硬水軟化

C．此裝置中活性炭只起到過濾的作用

D．利用此裝置凈化得到的水還不能作為直飲用水

（4）從變化的角度看：

水通電可發(fā)生分解反應(yīng)，電解一定量的水，正極產(chǎn)生的氣體是________（寫化學(xué)式），當(dāng)正極產(chǎn)生的氣體為5mL時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為_______mL。水通電發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。

（5）隨著凈水技術(shù)的發(fā)展，一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其中處理流程如下圖所示：

①步驟①對(duì)應(yīng)的作用是_______，步驟③對(duì)應(yīng)的作用是_____________，超濾膜可起到過濾不溶性雜質(zhì)的作用，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作所需的儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、________等，過濾時(shí)玻璃棒應(yīng)靠在________濾紙一側(cè)（填“一層”、“兩層”或“三層”）。

②小明發(fā)現(xiàn)用硬水洗衣服最好用______（填“肥皂”或“洗衣粉”），在家中采用______方法可將硬水軟化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）

A．銅粉用量的多少，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C．氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)

D．在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)最新報(bào)道，上海將啟用一批以二甲醚（化學(xué)式為C2H6O）為動(dòng)力能源的新型公共汽車，這樣有利于減少汽車的有害氣體排放。

（1）二甲醚的摩爾質(zhì)量是____________；2mol的二甲醚的質(zhì)量為_______克。

（2）0.5mol的二甲醚中含有______個(gè)二甲醚分子，含有______mol氫原子。

（3）二甲醚在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人通過肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物，為了證實(shí)這個(gè)問題，有人采用了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）人吸氣時(shí)，應(yīng)將活塞A______，活塞B_____（填“打開”或“關(guān)閉”）。

（2）人呼氣時(shí)，應(yīng)將活塞A______，活塞B___（填“打開”或“關(guān)閉”），

（3）Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是______________；Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是__________。（注：Ⅰ瓶和Ⅱ瓶中所盛放的均為足量的澄清石灰水）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）表中磷的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，x=___，y=___。

（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素符號(hào)是___。

（3）在化學(xué)反應(yīng)中，鋁原子失電子形成鋁離子，寫出鋁離子符號(hào)___。

（4）鈉元素與硫元素形成的化合物化學(xué)式為___。

（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是_______；該周期還有的規(guī)律_______________；_________（兩條） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖（如右圖）回答下列問題：

（1）圖中X的數(shù)值為___，鋁原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為____，在化學(xué)反應(yīng)中易___（填“得”或“失”）電子，其形成離子的符號(hào)為____。

（2）鋁元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)式為_________

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