【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如右圖所示關(guān)系的是（ ）

A

B

C

D

M

堿溶液

金 屬

化合物

分解反應(yīng)

N

堿性溶液

非金屬

氧化物

化合反應(yīng)


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】A
【解析】A、堿溶液屬于堿性溶液的一種，屬于包含關(guān)系，A符合題意；

B、元素分為金屬元素和非金屬元素，因此金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系，B不符合題意；

C、氧化物屬于化合物的一種，是N包含M，C不符合題意；

D、分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系，D不符合題意.

所以答案是：A.

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的化合反應(yīng)及其應(yīng)用和從組成上識別氧化物，需要了解化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如：H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】著名侯氏制堿法的重要反應(yīng)之一：NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl．在生產(chǎn)中，NaHCO3易結(jié)晶析出，經(jīng)過濾得到NaHCO3晶體和濾液．某化學(xué)興趣小組欲探究所得濾液中溶質(zhì)的成分，請你參與他們的探究活動(dòng)．
（1）【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？ 【作出猜想】猜想Ⅰ：NH4Cl 猜想Ⅱ：NH4Cl和NaHCO3
猜想Ⅲ：NH4Cl和NaCl 猜想Ⅳ：NH4Cl、NaHCO3和NaCl
【實(shí)驗(yàn)分析】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量濾液于試管中，滴加足量的NaOH濃溶液并加熱．

產(chǎn)生刺激性氣味氣體

證明濾液中含有NH4Cl，寫出有關(guān)化學(xué)方程式：

②另取少量濾液于試管中，滴加 ．

產(chǎn)生無色無味氣體

證明濾液中含有

③另取少量濾液于試管中，滴加稀HNO3酸化后，再滴加AgNO3溶液．

產(chǎn)生白色沉淀

（填“能”或“不能”）證明濾液中含有NaCl．


（2）【結(jié)論解析】做完步驟③實(shí)驗(yàn)后，你得出相關(guān)結(jié)論的理由是： ．
（3）【查閱資料】 2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O，
NH4Cl NH3↑+HCl↑
【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】另取少量濾液蒸干后充分灼燒，取灼燒后的殘余固體溶于水，往其中滴加稀HNO3酸化后，再滴加AgNO3溶液，若觀察到 ， 證明猜想成立，化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列用途利用到了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A.二氧化碳滅火B.石墨作電極C.金剛石劃玻璃D.活性炭除去異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯(cuò)誤的是

A.化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成

B.任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化

C.綠色化學(xué)是一門從源頭上阻止污染的化學(xué)

D.為避免環(huán)境污染，應(yīng)全部關(guān)�；て髽I(yè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯(cuò)誤的是

A.質(zhì)子帶正電，中子不帶電

B.電子的質(zhì)量遠(yuǎn)小于質(zhì)子的質(zhì)量

C.一種原子和一種離子所含質(zhì)子數(shù)目一定不同

D.離子帶電，原子不顯電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語 書寫正確的是（）

A.2個(gè)氮原子——2N2B.鈣離子——Ca+2C.氯化鐵—— FeCl2D.氦氣——He

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)中如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即先用抹布拭去，然后用大量水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．若現(xiàn)要配制500g3%的碳酸氫鈉溶液，需要碳酸氫鈉的質(zhì)量為（　�。�

A.15gB.30gC.50gD.150g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳與氧化銅恰好完全反應(yīng)，有關(guān)量的變化見右下圖，分析正確的是（ ）

A.（a-b）表示反應(yīng)消耗的碳的質(zhì)量
B.（a-b）表示反應(yīng)前后固體中氧元素的質(zhì)量
C.b表示生成的銅的質(zhì)量
D.b表示生成的二氧化碳的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，將X、Y浸入稀鹽酸中，Y溶，X不溶；將X浸入Z的硫酸鹽溶液中，X的表面附著Z金屬，則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A.Z、Y、XB.Z、X、YC.Y、X、ZD.Y、Z、X

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