工業(yè)上常用高爐來進(jìn)行煉鐵，其原理如下。

（1）用CO和赤鐵礦（Fe2O3）煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________。

（2）請從A或B兩題中任選一個(gè)作答，若兩題都作答，按A計(jì)分。

A

B

用含氧化鐵160t的赤鐵礦煉鐵，理論上可以制得純鐵_____t 。

工業(yè)上也常用主要成分為四氧化三鐵的磁鐵礦做煉鐵原料。四氧化三鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為______×100%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省泰安市九年級4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

“NaCl+CO2+NH3+H2O===NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進(jìn)二氧化碳的吸收

B. NaHCO3是純堿

C. 該條件下NaHCO3的溶解度比NH4Cl的大

D. 析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)只有NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆南京市鼓樓區(qū)九年級中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

海水是一種重要的資源，有人設(shè)計(jì)如下流程，利用海水制取鎂和氯化鈉等物質(zhì)。

（1）若操作Ⅰ在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行，對應(yīng)名稱為_____________。

（2）溶液A中加入試劑X反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。

（3）處理等質(zhì)量海水，若將氫氧化鈉溶液換成石灰乳，以下說法正確的是___________（填字母）

A.石灰乳可由海邊的貝殼（主要成分為碳酸鈣）煅燒成生石灰，并用生石灰制成

B.處理等量的氯化鎂，消耗的氫氧化鈣比氫氧化鈉質(zhì)量更少

C.能提高鎂的質(zhì)量

D.最終不能得到純凈的氯化鈉固體

（4）上述海水提鎂的流程中，采取的降低成本且減少污染的措施______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆南京市鼓樓區(qū)九年級中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A. 一氧化碳中毒 B. 活性炭凈水 C. 濃鹽酸揮發(fā) D. 輪胎爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市通州區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

某同學(xué)配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液，準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品。回答下列問題：

（1）該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：①計(jì)算 ②稱量 ③量取 ④_______（填步驟名稱）。

（2）配制過程還缺少的一種玻璃儀器是__________（填名稱）。

（3）計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為_________g。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市通州區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

“綠色出行，低碳生活”是公租自行車倡導(dǎo)的主題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前通州區(qū)共投入運(yùn)行營15000輛自行車。三年來累計(jì)辦卡10萬張，節(jié)能減排逾億噸。

（1）如圖自行車所標(biāo)示的各部件中，屬于有機(jī)合成材料的是_______（填序號）。

（2）公共自行車的閘線是鋼絲，由鋼錠制成鋼絲說明金屬材料具有_______性。

（3）車架表面噴漆防銹蝕的原理是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市通州區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

新型鋰離子電池的主要成分是LiFePO4，已知鋰（Li）的化合價(jià)為+1價(jià)，F(xiàn)e的化合價(jià)為+2，則LiFePO4中P的化合價(jià)是

A. +2 B. +3 C. +5 D. +6

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省荊州市畢業(yè)班生4月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

某活動小組的同學(xué)查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是生石灰、純堿和食鹽。小組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢�、過濾得濾渣和濾液，對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究：

【猜想與假設(shè)】

甲同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2

乙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3

丙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2

丁同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH

【交流與評價(jià)】

（1）經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為______同學(xué)的猜想不合理。理由一是__________________；理由二是___________________________________________________。

【活動與探究】

乙同學(xué)取原濾液向其中加入一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3的結(jié)論，證實(shí)了自己的猜想。

（2）丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象，據(jù)此否定了自己的猜想；他又重新取原濾液，向其中加入CaCl2溶液觀察到________________，得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論．丁同學(xué)為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生。

【解釋與結(jié)論】

（3）大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同，卻沒有看到氣泡的原因．你認(rèn)為可能的原因是_____________________________________________________。經(jīng)過上述四位同學(xué)的共同努力，大家終于對濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論。

【應(yīng)用與拓展】

（4）假設(shè)乙同學(xué)的猜想是合理的，現(xiàn)只用一種試劑對濾液進(jìn)行處理，回收NaCl晶體。請簡述其操作過程__________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬一化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進(jìn)行以下探究活動．

【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？

【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強(qiáng)的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是 。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管，進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸）；

實(shí)驗(yàn)操作

M絲插入試管①中

鋼絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

剛開始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

無氣泡

M＞Cu：

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生

【交流與表達(dá)】同學(xué)們對同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論，明白了實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是 。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化，去掉試管 （填試管編號）中的實(shí)驗(yàn)，也可以得出正確的結(jié)論。

【解釋與結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序。

【評價(jià)與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了如下反思：

（1）影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素，除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外，還有 （任寫一種）

（2）探究金屬活動性順序時(shí)，除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù) 進(jìn)行判斷（任寫一種）

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同步練習(xí)冊答案