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我們即將進行“濟南市實驗能力考察”，考察中下列基本實驗操作錯誤的是（　�。�
A、使用天平稱量時，我們首先要游碼歸零，調節(jié)天平平衡
B、使用酒精燈加熱試管中的液體藥品時，要先預熱，再固定加熱
C、向錐形瓶中加入固體二氧化錳，可以直接用手加入
D、過濾操作的時候，漏斗的末端要緊靠下面小燒杯的內壁
考點：稱量器-托盤天平,加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用,過濾的原理、方法及其應用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、根據天平的使用方法分析；
B、根據加熱液體藥品的方法和注意事項分析；
C、根據固體藥品的取用方法分析；
D、根據過濾的方法和注意事項分析．
解答：解：A、用天平稱量物體前，要先游碼歸零再調平衡，故A正確；
B、給液體加熱時，①試管內液體不能超過其體積三分之一，防止沸騰濺出；②試管與桌面成約45°角；③加熱時先預熱，再固定加熱，故B正確；
C、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時要用藥匙或紙槽，不能直接用手，故C錯誤；
D、過濾時要注意“一貼、二低、三靠”，圖中操作正確，故D操作正確．
故答案為：C
點評：化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊；化學與我們的生活息息相關．現有八種物質，選擇相應物質的字母填空：
A．活性炭   B．不銹鋼    C．氮氣   D．純堿
（1）用于吸附冰箱內的異味
 

（2）能做食品保護劑的是
 

（3）屬于金屬材料的是
 

（4）可做廚房洗滌劑的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）人類可以通過化學反應獲得能量，如利用沼氣燃燒可以煮飯、炒菜等，請你舉出兩例利用化學反應獲得能量的事例．
①
 
；②
 
．
（2）人類每時每刻都離不開空氣，請你寫出證明空氣存在的一種方法．潔凈的空氣對我們的身體健康非常重要，但是隨著工業(yè)的發(fā)展，化石燃料的大量使用，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣的污染越來越嚴重，請你提出一條改善空氣質量的建議．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年冬季，嚴重的霧霾天氣席卷大半個中國，對空氣造成了嚴重污染，下列做法有利于改善空氣質量的是（　�。�
A、火力發(fā)電B、焚燒垃圾
C、嚴禁吸煙D、開車出行

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科目：初中化學 來源： 題型：

點燃下列混合氣體，可能會發(fā)生爆炸的是（　�。�
A、H2和He
B、O2和N2
C、CO和CO2
D、CH4和空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中有很多變化都蘊含著化學原理，下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A、衣服晾干B、瓷器破碎
C、滴水成冰D、葡萄釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活中常見物質的俗名與化學式相對應的是（　　）
A、純堿--NaHCO3
B、銅綠--Cu2（ OH）2CO3
C、苛性鈉--KOH
D、生石灰--Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：
（1）指出圖中標有數字②的儀器名稱：
 
．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時的發(fā)生裝置應選用
 
（填字母標號），該反應的化學方程式
 
；若用裝滿水的F裝置收集氧氣，則水會從
 
（填“a”或“b”）端被排出．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①
 
，②
 
；
（2）在加入藥品之前應對實驗裝置進行
 
．
（3）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起
 
作用，發(fā)生反應的文字表達式為
 
；
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），在試管口附近要加
 
，其目的是
 
．
（5）收集氧氣的裝置可用
 
（填序號）．
（6）檢驗O2是否已經集滿的方法是
 
．

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