潛艇是海軍的一種重要裝備.某潛艇水下排水量是1500噸,艇內(nèi)凈空間40米3,艇上有官兵30人.當(dāng)該潛艇潛入海面下100米時(shí),求:
(1)潛艇受到海水的壓強(qiáng)多大(海水密度1.03×103千克/米3)?
(2)潛艇受到的浮力多大?
(3)空氣中O2體積分?jǐn)?shù)是21%,當(dāng)下降到16%時(shí),會(huì)影響人正常工作.如果艇內(nèi)每人每分鐘消耗400毫升O2,則理論上此潛艇能在水中停留______小時(shí)(假設(shè)艇內(nèi)溫度、壓強(qiáng)保持不變).
(4)潛艇長(zhǎng)時(shí)間潛航,需配備O2再生裝置.現(xiàn)有以下方案可供選擇:①加熱KMnO4 ②電解H2O③常溫下,過(guò)氧化鈉(Na2O2)與CO2反應(yīng)生成Na2C03與02.你認(rèn)為上述方案中最可行的是(填序號(hào))______.它與其它二種方案相比的優(yōu)點(diǎn)是______.
(1)潛艇受到海水的壓強(qiáng)為:P=ρgh=1.03×103千克/米3×9.8N/米3×100=1.01×106 Pa;
答:潛艇受到海水的壓強(qiáng)為 1.01×106 Pa;
(2)潛艇受到的浮力為:F=G=mg=1500×103×9.8N/米3=1.47×106 N;
答:潛艇受到的浮力為 1.47×106 N.
(3)設(shè)理論上此潛艇能在水中停留x小時(shí)
40×(21-16)%=x×(30×60×400×10×10-6 3),
解答 x=2.78 小時(shí);
故答案為:2.78小時(shí);
(4)根據(jù)在常溫下,過(guò)氧化鈉(Na2O2)與CO2反應(yīng)生成Na2C03與02.無(wú)需加熱,耗電;
故答案為:③;無(wú)需加熱,耗電,還能吸收人呼出的二氧化碳;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、潛艇是海軍的一種重要裝備.某潛艇水下排水量是1500噸,艇內(nèi)凈空間40米3,艇上有官兵30人.當(dāng)該潛艇潛入海面下100米時(shí),求:
(1)潛艇受到海水的壓強(qiáng)多大(海水密度1.03×103千克/米3)?
(2)潛艇受到的浮力多大?
(3)空氣中O2體積分?jǐn)?shù)是21%,當(dāng)下降到16%時(shí),會(huì)影響人正常工作.如果艇內(nèi)每人每分鐘消耗400毫升O2,則理論上此潛艇能在水中停留
2.78
小時(shí)(假設(shè)艇內(nèi)溫度、壓強(qiáng)保持不變).
(4)潛艇長(zhǎng)時(shí)間潛航,需配備O2再生裝置.現(xiàn)有以下方案可供選擇:①加熱KMnO4 ②電解H2O③常溫下,過(guò)氧化鈉(Na2O2)與CO2反應(yīng)生成Na2C03與02.你認(rèn)為上述方案中最可行的是(填序號(hào))
.它與其它二種方案相比的優(yōu)點(diǎn)是
無(wú)需加熱,耗電,還能吸收人呼出的二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

潛艇是海軍的一種重要裝備.某潛艇水下排水量是1500噸,艇內(nèi)凈空間40米3,艇上有官兵30人.當(dāng)該潛艇潛入海面下100米時(shí),求:
(1)潛艇受到海水的壓強(qiáng)多大(海水密度1.03×103千克/米3)?
(2)潛艇受到的浮力多大?
(3)空氣中O2體積分?jǐn)?shù)是21%,當(dāng)下降到16%時(shí),會(huì)影響人正常工作.如果艇內(nèi)每人每分鐘消耗400毫升O2,則理論上此潛艇能在水中停留________小時(shí)(假設(shè)艇內(nèi)溫度、壓強(qiáng)保持不變).
(4)潛艇長(zhǎng)時(shí)間潛航,需配備O2再生裝置.現(xiàn)有以下方案可供選擇:①加熱KMnO4 ②電解H2O③常溫下,過(guò)氧化鈉(Na2O2)與CO2反應(yīng)生成Na2C03與02.你認(rèn)為上述方案中最可行的是(填序號(hào))________.它與其它二種方案相比的優(yōu)點(diǎn)是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2003年浙江省紹興市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2003?紹興)潛艇是海軍的一種重要裝備.某潛艇水下排水量是1500噸,艇內(nèi)凈空間40米3,艇上有官兵30人.當(dāng)該潛艇潛入海面下100米時(shí),求:
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