化學方程式書寫正確且屬于化合反應的是
A.2H2O 2H2↑+O2↑
B.2Mg+O2 MgO
C.C +2CuO2Cu + CO2↑
D.3Fe +2O2Fe3O4
科目:初中化學 來源:2016屆福建省廈門市九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示:
(1)控制A、B兩側(cè)試管中的實驗同步進行,觀察到A側(cè)上端棉花處比B側(cè)上端棉花處先變紅。從分子運動的觀點解釋該現(xiàn)象: 。
(2)若用熱毛巾捂住A側(cè)試管,觀察到棉花處更快變紅,原因是_____________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省句容市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
鐵是應用最廣泛的金屬.新型材料納米級Fe粉能用作高效催化劑.實驗室采用還原法制備納米級Fe粉,其流程如圖所示:
(1)納米級Fe粉在空氣中易自燃.實驗中通入N2的目的是 。
(2)寫出Ⅱ中H2還原FeCl2得到鐵的化學方程式 ,該反應屬于基本反應類型中的 反應。
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科目:初中化學 來源:2016屆陜西省西安市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量守恒定律成立的原因是? ?
① 原子的數(shù)目沒有增減 ② 原子的種類沒有改變
③ 化學反應前后物質(zhì)總質(zhì)量相等 ④ 原子的質(zhì)量沒有改變
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省孝感市八校聯(lián)誼九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
進入冬季,我市即將正式發(fā)布PM2.5檢測數(shù)據(jù).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列情況通常不可能引起大氣中PM2.5增大的是
A.焚燒秸桿 B.汽車尾氣 C.燃燒煤炭 D.光合作用
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科目:初中化學 來源:2016屆上海市虹口區(qū)九年級上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)控化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定量的木炭在盛有氧氣和氮氣混氣體的密閉容器中燃燒,有關分析正確的是
A、反應前后混合氣體中氮氣的質(zhì)量分數(shù)不變
B、反應后氣體混合物的組成有3種情況
C、若反應后氣體是3種氣體的混合物,則其中C、O元素的質(zhì)量比一定小于12:16
D、若反應后氣體中有氧氣,則容器中C、O元素的質(zhì)量比大于12:32
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省棗莊市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應,測得反應前后 各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關于此反應下列認識不正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量/g | 1[ | 20 | 15 | 2 |
反應后質(zhì)量/g | m | 29 | 0 | 8 |
A.m的值是1 B.甲可能是該反應的催化劑
C.該反應是分解反應 D.反應中乙、丁的質(zhì)量比是20:2
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省東莞市九年級上學期教學質(zhì)量模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是
A.①變紅,③不變紅 B.④變紅,③不變紅
C.①、④變紅,②、③不變紅 D.④比①先變紅,②、③不變紅
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科目:初中化學 來源:2016屆四川省宜賓縣觀音片區(qū)九年級上學期學情檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
“比較出真知”,比較是科學實驗中常用的一種方法。小剛同學利用比較的方法探究得出了分子在不停地運動的結(jié)論。下面是他根據(jù)教材中“分子運動現(xiàn)象”改進的實驗:在第一步中他所觀察到的現(xiàn)象是 ;得出的結(jié)論是 。
第一步: 第二步:
他用上套裝置進行實驗,還應用到的一種儀器名稱是 ,他在濾紙上每間隔一段距離滴加酚酞;則棉花上滴加的物質(zhì)是 ;放置一段時間后,他觀察到的現(xiàn)象是 ,由此說明了氨分子在不停地運動。
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