15.下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有涉及化學(xué)變化的是(  )
A.用食醋除水垢B.在蛋清溶液中滴加飽和硫酸銨溶液
C.用漂白粉給河水殺菌消毒D.用葡萄釀制葡萄酒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、用食醋除水垢過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
B、在蛋清溶液中滴加飽和硫酸銨溶液過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、用漂白粉給河水殺菌消毒過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、用葡萄釀制葡萄酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某學(xué)校化學(xué)興趣小組欲度銅氯[Cu2(OH)2CO3]加熱分解的產(chǎn)物進(jìn)行探究.
【提出猜想】同學(xué)們作出了三種猜想
①CuO、CO2
②CuO、CO2、H2O
③Cu、CO2、H2O
甲同學(xué)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律分析知道猜想①(填序號(hào))是錯(cuò)誤的.
【實(shí)驗(yàn)探究】以下裝置供探究實(shí)驗(yàn)選用:

(1)乙同學(xué)只選用A裝置,加熱銅氯,觀察到A中的固體變黑色,則猜想③是錯(cuò)誤的
(2)丙同學(xué)選用A、B、C裝置,按A→C→B連接,點(diǎn)燃酒精燈,觀察到C中固體變藍(lán)色,說(shuō)明有水生成,B中石灰水變渾濁,說(shuō)明由二氧化碳生成.
(3)丁同學(xué)也選用A、B、C裝置,按A→C→B連接點(diǎn)燃酒精燈,觀察到B中石灰水變渾濁,C中固體變藍(lán)色,得出與丙同學(xué)相同的結(jié)論,寫出銅綠受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O
【交流反思】實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)交流反思,認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在一處錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出該錯(cuò)誤說(shuō)明理由氣體通過(guò)B會(huì)帶出水蒸氣,不能確定加熱綠色固體是否有水生成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式.
(1)活潑金屬與酸反應(yīng)制取理想的清潔燃料.
(2)丁烷(C4H10)完全燃燒生成CO2和H2O.
(3)用稀硫酸除去鐵銹.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.將鋅和氯化鋅的固體混合物17.4克,放入盛有110克水的燒杯中,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀鹽酸.
放出氣體的總質(zhì)量與所滴稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示.計(jì)算:
(1)生成氣體的質(zhì)量;
(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.向NaOH和Ba(OH)2的混合溶液中逐漸通入足量的CO2氣體,生成沉淀的質(zhì)量(y)與通入CO2的質(zhì)量(x)關(guān)系正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是(  )
 物  質(zhì)用   途性      質(zhì)
A氧氣作火箭發(fā)射的助燃劑氧氣具有可燃性
B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
C小蘇打治療胃酸過(guò)多小蘇打能與鹽酸反應(yīng)
D氮?dú)?/TD>焊接金屬時(shí)做保護(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.生活與化學(xué)有密切的關(guān)系,選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或微粒符號(hào)填空
(1)體溫計(jì)中填充的金屬是Hg;   (2)廚房里常用作調(diào)味品和防腐劑的物質(zhì)是NaCl;
(3)鉛蓄電池中含有的酸是H2SO4;   (4)標(biāo)出消毒劑過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2;
(5)堿溶液具有相似化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)閴A溶液中都有的微粒OH-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)三氧化硫(SO3)中,硫元素與氧元素的質(zhì)量比是2:3,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%.
(2)我市某氯堿工廠排放的尾氣里含有毒的氯氣(Cl2),為防止其污染空氣,工廠用氫氧化鈉(NaOH)吸收氯氣(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O).
計(jì)算:0.8噸NaOH理論上可吸收氯氣的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠,在加工過(guò)程中添加重鉻酸鉀,在加熱條件下重鉻酸鉀分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K2Cr2O7$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4K2CrO4+2X+3O2↑,工業(yè)明膠制造藥用膠囊,導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標(biāo).鉻是一種重金屬元素,能對(duì)肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷.鉻單質(zhì)在加熱時(shí),能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻(其中鉻元素化合價(jià)為+3價(jià)),同時(shí)還生成一種大氣污染物和一種常見(jiàn)的液體.
回答下列問(wèn)題:
(1)K2CrO4中鉻元素的化合價(jià)是+6;
(2)K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為Cr2O3;
(3)鉻單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cr+6H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cr2(SO43+3SO2↑+6H2O.

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