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1.請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式,并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)木炭在氧氣中燃燒:碳+氧氣(diǎn)二氧化碳或C+O2(diǎn)_CO2,該反應(yīng)放熱(填“放熱”或“吸熱”).
(2)過(guò)氧化氫制氧氣:過(guò)氧化氫水+氧氣或2H2O2MnO2_2H2O+O2↑,二氧化錳的作用是催化作用.
(3)銅綠受熱,綠色粉末變黑:堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水或Cu2(OH)2CO3_2CuO+H2O+CO2↑,此反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng).
(4)鎂條燃燒:鎂+氧氣(diǎn)氧化鎂或2Mg+O2(diǎn)_2MgO,能觀察到生成白色固體.
(5)紅磷燃燒:磷+氧氣(diǎn)五氧化二磷或4P+5O2(diǎn)_2P2O5,能看到產(chǎn)生大量白煙.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)的書(shū)寫方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫即可;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:(1)木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為:碳+氧氣(diǎn)二氧化碳或C+O2(diǎn)_CO2;該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),故填:碳+氧氣(diǎn)二氧化碳或C+O2(diǎn)_CO2;放熱.
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為:過(guò)氧化氫水+氧氣或2H2O2MnO2_2H2O+O2↑,二氧化錳的作用是催化作用,故填:過(guò)氧化氫水+氧氣或2H2O2MnO2_2H2O+O2↑;催化作用.
(3)銅綠是堿式碳酸銅的俗稱,在加熱的條件下,分解為氧化銅、二氧化碳和水,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式是堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水或Cu2(OH)2CO3_2CuO+H2O+CO2↑;符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故填:堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水或Cu2(OH)2CO3_2CuO+H2O+CO2↑;分解反應(yīng).
(4)鎂條燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式是鎂+氧氣(diǎn)氧化鎂或2Mg+O2(diǎn)_2MgO,能觀察到生成白色固體,故填:鎂+氧氣(diǎn)氧化鎂或2Mg+O2(diǎn)_2MgO;白.
(5)紅磷在點(diǎn)燃的條件下與氧氣反應(yīng)生成白色固體五氧化二磷,反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式為:磷+氧氣(diǎn)五氧化二磷或4P+5O2 (diǎn)_ 2P2O5,能看到產(chǎn)生大量白煙.故填:磷+氧氣(diǎn)五氧化二磷或4P+5O2 (diǎn)_ 2P2O5;白煙.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)的能力,掌握文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)的書(shū)寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列成語(yǔ)包含化學(xué)變化的是( �。�
A.立竿見(jiàn)影B.刻舟求劍C.量體裁衣D.百煉成鋼

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)3個(gè)鎂離子3Mg2+
(2)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O
(3)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式Al2O3
(4)4CO2中4的意義二氧化碳分子的個(gè)數(shù)為4.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.A.活性炭B.二氧化碳C.干冰D.二氧化硫E.氮?dú)釬.一氧化碳,選擇正確答案的化學(xué)式填空:
①形成酸雨的主要物質(zhì)是SO2
②可用于人工降雨和舞臺(tái)制造“云霧”效果的物質(zhì)是CO2;
③具有吸附性,凈水器中常使用的物質(zhì)是C.
④香煙燃燒產(chǎn)生的能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是CO
⑤能使澄清石灰水變渾濁的是CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中不能與硫酸反應(yīng)的是( �。�
A.氧化鐵B.二氧化碳C.熟石灰D.氯化鋇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液在KMnO2作催化劑的條件下制取氧氣.分液漏斗可以通過(guò)活塞控制液體的滴加速度.(見(jiàn)圖)

回答下列問(wèn)題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳.
(2)寫出該方法制取O2的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫水+氧氣;要收集一瓶純凈的O2應(yīng)選擇裝置D.(填字母)
(3)這種方法與實(shí)驗(yàn)室用KMnO4加熱制取O2相比,優(yōu)點(diǎn)是②.(填編號(hào))
①生成物只有氧氣②不需加熱③需加熱
(4)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是①.(填編號(hào))
①控制液體的滴加速度②用體積較小的錐形瓶③加熱反應(yīng)物.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖是某同學(xué)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的蔗糖溶液的操作過(guò)程示意圖.回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱蔗糖的質(zhì)量是6g.
(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)取94mL水,量筒的規(guī)格應(yīng)為100mL(10、50或100),讀書(shū)時(shí)應(yīng)使視線與液體凹液面的最低處保持水平.
(3)E操作中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解.
(4)如果配制的蔗糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%,則造成誤差的原因可能有①②
①稱量時(shí)砝碼和蔗糖放反了,并且使用了游碼;
②取水時(shí)仰視讀數(shù);
③溶解時(shí)有少量水濺出;
④裝瓶時(shí)有溶液灑落.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明:請(qǐng)回答:
(1)硝酸銨中氮元素的化合價(jià)是-3;+5
(2)硝酸銨中各元素的原子個(gè)數(shù)比是N:H:O=2:4:3.
(3)硝酸銨應(yīng)具有的物理性質(zhì)是易溶于水.
(4)硝酸銨應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是受熱易分解.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某興趣小組話動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過(guò)程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn).
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【變流與討論】白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn).
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整.
現(xiàn)象解釋
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒(méi)有燃燒.
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒.
b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原因是①溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn);②熱水中的白磷沒(méi)有與氧氣接觸.
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康.
(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了如圖3裝置,其中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng).
【拓展與遷移】實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),小朱同學(xué)說(shuō):“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下).并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.”這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同.小晶問(wèn):“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家爭(zhēng)論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè).甲:接近試管容積的15;    乙:不一定接近試管容積的15
你贊同的預(yù)測(cè)是(填“甲”或“乙”),理由是甲;空氣中氧氣的體積約占空氣體積的15,且上述實(shí)驗(yàn)白磷足量、氣密性良好,所以進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積能接近試管容積的15
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