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16.如圖為用10mL量筒量取液體時的實際情景(只畫出片段).則所量取液體的體積應為( 。
A.(b+0.1)mLB.(b+0.2)mLC.(b+0.4)mLD.(10a+0.4)mL

分析 根據a與b之間的格數(shù)算出每一格表示的體積數(shù),再用圖示整數(shù)體積數(shù)加上一小格的體積數(shù)即可.

解答 解:由圖示數(shù)據可知a與b之間有5個格,即一個格占a與b之間體積的$\frac{1}{5}$,即0.2mL,所量取液體的體積應為(b+0.2)mL.
故選B.

點評 解答本題關鍵是要知道每一小格體積數(shù),再用圖示整數(shù)體積數(shù)加上一小格的體積數(shù).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.修建“沼氣池”對于改善農村燃料結構、環(huán)境以及緩解肥料緊缺具有重要的現(xiàn)實意義,這也是“新農村”建設的標志性工程.沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.物質發(fā)生化學變化的前后,總質量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變呢?甲、乙、丙三位同學按下面的步驟進行探究:
(1)提出假設:物質發(fā)生化學變化前后總質量不變.
(2)設計并進行實驗,甲設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,乙設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察.

寫出A、B兩個實驗發(fā)生反應的化學方程式:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
丙進行了圖C所示的實驗,在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端,分別繞上粗銅絲,并使玻璃棒保持水平.然后,用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘.停止加熱后冷卻,他觀察到的現(xiàn)象是銅絲被加熱端變黑,銅絲被加熱端向下傾斜.
(3)實驗結論:
甲認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等;
乙、丙認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等.
(4)你認為甲的結論正確,請從原子的角度分析,結論正確的理由是:化學反應前后,原子的種類、質量和數(shù)目都不會發(fā)生改變.
(5)導致其他實驗結論錯誤的原因是B實驗反應后生成的氣體逸散到空氣中去了,C實驗a端銅絲增加了氧元素的質量
實驗沒有在密閉的容器中進行.因此,如果有氣體參加或生成的反應,則一定要設計反應在密閉裝置中進行.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.高鐵使人們的出行越來越便捷
(1)如圖1高鐵車頭的玻璃是用無機玻璃、樹脂、塑料等粘合而成,能耐受強大的撞擊力.這種玻璃屬于復合材料.
(2)高鐵建設需要消耗大量的鋁、鐵等金屬.
①工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁,該反應的化學方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Al+3O2↑.
②某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理,如圖2所示.

Ⅰ.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應先通一氧化碳排出玻璃管內的空氣.
Ⅱ.裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學反應方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
Ⅲ.裝置B除了吸收CO2氣體外,還有可收集純凈的一氧化碳,防止一氧化碳逸出污染空氣作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列說法中正確的是(  )
A.煤爐上放一壺水可以防止煤氣中毒
B.金剛石、石墨都是碳原子構成的,所以都很堅硬
C.利用干冰可進行人工降雨
D.將燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰立即熄滅,證明原有氣體就是二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法錯誤的是(  )
A.聚乙烯薄膜可用于包裝食品
B.NH4H2PO4屬于復合肥料
C.用灼燒的方法可鑒別棉布與化纖布料
D.為增強體質應多吃肉類,少吃蔬菜

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時,130g甲的飽和溶液中含有30g的甲
C.t2℃乙的飽和溶液降溫至t1℃,溶液變?yōu)椴伙柡?/td>
D.t1℃甲的飽和溶液升溫至t2℃,溶質質量分數(shù)變大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列符號表示兩個分子的是( 。
A.2OB.2O2C.2O2-D.$\stackrel{+2}{Ca}$

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.甲、乙、丙是初中化學中常見的物質,其中一種物質為單質,另外兩種物質組成元素相同.其轉化關系如圖所示:

若甲為單質,則甲為C;乙為CO;丙為CO2
寫出相應的反應方程式.
①2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO;②C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;③2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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