閱讀材料,回答下列問題:
2012年2月,國務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn),因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大.空氣中PM2.5的主要來源是:日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物.
(1)下列物質(zhì)中目前不計(jì)入我國空氣首要污染物的是________(選填字母).
A.二氧化氮  B.二氧化碳   C.二氧化硫   D.可吸入顆粒物
(2)我國積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù),擴(kuò)大風(fēng)電使用,并配套大型儲(chǔ)能設(shè)備--“全釩液流”儲(chǔ)能電池,以保證穩(wěn)定供電.
①與煤炭火力發(fā)電相比,風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是________.
②“全釩液流”儲(chǔ)能電池在充電時(shí),電池中的VO2+.會(huì)變成VO2+,這個(gè)過程中釩元素(V)的化合價(jià)由________價(jià)變?yōu)開_______價(jià).
(3)為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染,現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器.圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化.
①根據(jù)圖所提供的信息,舉例說明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的.
________
________.
②氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學(xué)變化.請用原子、分子的知識(shí)概括化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)________.

解:(1)我國空氣首要污染物主要包括二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物,不包括二氧化碳;
(2)風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)風(fēng)能是可再生能源或使用風(fēng)能不會(huì)產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等;電池中的VO2+.其中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),所以釩元素為+4價(jià);變成VO2+后,氧元素的化合價(jià)沒有變,所以釩元素為+5價(jià);
(3)①一氧化碳經(jīng)過催化式排氣凈化器轉(zhuǎn)化后大部分為二氧化碳.②氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學(xué)變化.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)化學(xué)變化中分子分成原子,原子重新組合.
故答案為:(1)B;
(2)①風(fēng)能是可再生能源或使用風(fēng)能不會(huì)產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等;②+4;+5;
(3)①CO經(jīng)過凈化器后有90%的CO轉(zhuǎn)化成CO2;一氧化碳的濃度降低;
②化學(xué)變化中分子分成原子,原子重新組合.
分析:(1)根據(jù)我國空氣首要污染物主要包括二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)一氧化碳經(jīng)過催化式排氣凈化器轉(zhuǎn)化后大部分為二氧化碳以及化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行解答.
點(diǎn)評:本題難度不大,理解題意、掌握空氣的污染、一氧化碳的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問題:
2008年9月25日至28日,中國成功實(shí)施了神州七號(hào)載人航天飛行,創(chuàng)下了
中國航天史上的新紀(jì)元,全國上下為之振奮和自豪!
材料1:宇航員在航天飛船上生活,船艙本身有一套完整的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng).氧氣永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭,因?yàn)橛詈絾T呼吸道排出的二氧化碳,與生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)的氧再生裝置中黃色固體物質(zhì)超氧化鉀(KO2)反應(yīng)可以產(chǎn)生氧氣.因此氧再生裝置具有吸收二氧化碳和供應(yīng)氧氣(同時(shí)得到一種碳酸鹽)的雙重功能.
材料2:航天飛船上各種不同型號(hào)的儀器也可以散發(fā)出不同的物質(zhì).這些物質(zhì)中有些是比較危險(xiǎn)的,會(huì)危害到航天員的健康.凈化和消除船艙內(nèi)污染物的方法最常用的是活性炭吸附.活性炭可以有效地吸附碳?xì)浠衔锖统粞酰∣3),但對一氧化碳的吸附效果不好.
閱讀收獲:我知道航天飛船上的化學(xué)污染物除了碳?xì)浠衔锿,還有
 
.(寫一種,用化學(xué)式表示)
設(shè)問練習(xí)  船艙中超氧化鉀接近反應(yīng)完全時(shí)的現(xiàn)象是
 
.由于在船艙中活性炭吸附一氧化碳效果不好,那么下列處理一氧化碳的方法中,比較理想的是
 
(填選項(xiàng)序號(hào))
A.先點(diǎn)燃一氧化碳,再把生成物通過固體物質(zhì)超氧化鉀(KO2
B.把一氧化碳通過灼熱的氧化銅,再把生成的氣體通人澄清石灰水
C.一氧化碳在催化劑作用下分解生成活性炭和氧氣
簡結(jié)轉(zhuǎn)新  宇航員在船艙休息時(shí),如果l小時(shí)呼出的二氧化碳大約是22L,那么大約需要消耗
 
g超氧化鉀才能把22L二氧化碳吸收完全.(假設(shè)二氧化碳的密度為2.0g/L)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

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2008年9月25日至28日,中國成功實(shí)施了神州七號(hào)載人航天飛行,創(chuàng)下了
中國航天史上的新紀(jì)元,全國上下為之振奮和自豪!
材料1:宇航員在航天飛船上生活,船艙本身有一套完整的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。氧氣永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭,因?yàn)橛詈絾T呼吸道排出的二氧化碳,與生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)的氧再生裝置中黃色固體物質(zhì)超氧化鉀(KO2)反應(yīng)可以產(chǎn)生氧氣。因此氧再生裝置具有吸收二氧化碳和供應(yīng)氧氣(同時(shí)得到一種碳酸鹽)的雙重功能。
材料2:航天飛船上各種不同型號(hào)的儀器也可以散發(fā)出不同的物質(zhì)。這些物質(zhì)中有些是比較危險(xiǎn)的,會(huì)危害到航天員的健康。凈化和消除船艙內(nèi)污染物的方法最常用的是活性炭吸附。活性炭可以有效地吸附碳?xì)浠衔锖统粞酰∣3),但對一氧化碳的吸附效果不好。
【閱讀收獲】我知道航天飛船上的化學(xué)污染物除了碳?xì)浠衔锿,還有            。(寫一種,用化學(xué)式表示)
【設(shè)問練習(xí)】 船艙中超氧化鉀接近反應(yīng)完全時(shí)的現(xiàn)象是                  。由于在船艙中活性炭吸附一氧化碳效果不好,那么下列處理一氧化碳的方法中,比較理想的是             (填選項(xiàng)序號(hào))
A.先點(diǎn)燃一氧化碳,再把生成物通過固體物質(zhì)超氧化鉀(KO2
B.把一氧化碳通過灼熱的氧化銅,再把生成的氣體通人澄清石灰水
C.一氧化碳在催化劑作用下分解生成活性炭和氧氣
【簡結(jié)轉(zhuǎn)新】 宇航員在船艙休息時(shí),如果l小時(shí)呼出的二氧化碳大約是22L,那么大約需要消耗         g超氧化鉀才能把22L二氧化碳吸收完全。(假設(shè)二氧化碳的密度為2.0g/L)

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:問答題

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2008年9月25日至28日,中國成功實(shí)施了神州七號(hào)載人航天飛行,創(chuàng)下了中國航天史上的新紀(jì)元,全國上下為之振奮和自豪!
材料1:宇航員在航天飛船上生活,船艙本身有一套完整的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。氧氣永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭,因?yàn)橛詈絾T呼吸道排出的二氧化碳,與生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)的氧再生裝置中黃色固體物質(zhì)超氧化鉀(KO2)反應(yīng)可以產(chǎn)生氧氣。因此氧再生裝置具有吸收二氧化碳和供應(yīng)氧氣(同時(shí)得到一種碳酸鹽)的雙重功能。
材料2:航天飛船上各種不同型號(hào)的儀器也可以散發(fā)出不同的物質(zhì)。這些物質(zhì)中有些是比較危險(xiǎn)的,會(huì)危害到航天員的健康。凈化和消除船艙內(nèi)污染物的方法最常用的是活性炭吸附;钚蕴靠梢杂行У匚教?xì)浠衔锖统粞酰∣3),但對一氧化碳的吸附效果不好。
(1)【閱讀收獲】我知道航天飛船上的化學(xué)污染物除了碳?xì)浠衔锿猓有                   。(寫一種,用化學(xué)式表示)
(2)【設(shè)問練習(xí)】 船艙中超氧化鉀接近反應(yīng)完全時(shí)的現(xiàn)象是                  。由于在船艙中活性炭吸附一氧化碳效果不好,那么下列處理一氧化碳的方法中,比較理想的是                (填選項(xiàng)序號(hào))
A.先點(diǎn)燃一氧化碳,再把生成物通過固體物質(zhì)超氧化鉀(KO2
B.把一氧化碳通過灼熱的氧化銅,再把生成的氣體通入澄清石灰水
C.一氧化碳在催化劑作用下分解生成活性炭和氧氣
(3)【簡結(jié)轉(zhuǎn)新】 宇航員在船艙休息時(shí),如果l小時(shí)呼出的二氧化碳大約是22L,那么大約需要消耗             g超氧化鉀才能把22L二氧化碳吸收完全。(假設(shè)二氧化碳的密度為2.0g/L)

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科目:初中化學(xué) 來源:防城港 題型:問答題

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2008年9月25日至28日,中國成功實(shí)施了神州七號(hào)載人航天飛行,創(chuàng)下了
中國航天史上的新紀(jì)元,全國上下為之振奮和自豪!
材料1:宇航員在航天飛船上生活,船艙本身有一套完整的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng).氧氣永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭,因?yàn)橛詈絾T呼吸道排出的二氧化碳,與生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)的氧再生裝置中黃色固體物質(zhì)超氧化鉀(KO2)反應(yīng)可以產(chǎn)生氧氣.因此氧再生裝置具有吸收二氧化碳和供應(yīng)氧氣(同時(shí)得到一種碳酸鹽)的雙重功能.
材料2:航天飛船上各種不同型號(hào)的儀器也可以散發(fā)出不同的物質(zhì).這些物質(zhì)中有些是比較危險(xiǎn)的,會(huì)危害到航天員的健康.凈化和消除船艙內(nèi)污染物的方法最常用的是活性炭吸附.活性炭可以有效地吸附碳?xì)浠衔锖统粞酰∣3),但對一氧化碳的吸附效果不好.
閱讀收獲:我知道航天飛船上的化學(xué)污染物除了碳?xì)浠衔锿,還有______.(寫一種,用化學(xué)式表示)
設(shè)問練習(xí)  船艙中超氧化鉀接近反應(yīng)完全時(shí)的現(xiàn)象是______.由于在船艙中活性炭吸附一氧化碳效果不好,那么下列處理一氧化碳的方法中,比較理想的是______(填選項(xiàng)序號(hào))
A.先點(diǎn)燃一氧化碳,再把生成物通過固體物質(zhì)超氧化鉀(KO2
B.把一氧化碳通過灼熱的氧化銅,再把生成的氣體通人澄清石灰水
C.一氧化碳在催化劑作用下分解生成活性炭和氧氣
簡結(jié)轉(zhuǎn)新  宇航員在船艙休息時(shí),如果l小時(shí)呼出的二氧化碳大約是22L,那么大約需要消耗______g超氧化鉀才能把22L二氧化碳吸收完全.(假設(shè)二氧化碳的密度為2.0g/L)

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年廣西玉林市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?防城港)閱讀材料,回答問題:
2008年9月25日至28日,中國成功實(shí)施了神州七號(hào)載人航天飛行,創(chuàng)下了
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材料1:宇航員在航天飛船上生活,船艙本身有一套完整的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng).氧氣永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭,因?yàn)橛詈絾T呼吸道排出的二氧化碳,與生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)的氧再生裝置中黃色固體物質(zhì)超氧化鉀(KO2)反應(yīng)可以產(chǎn)生氧氣.因此氧再生裝置具有吸收二氧化碳和供應(yīng)氧氣(同時(shí)得到一種碳酸鹽)的雙重功能.
材料2:航天飛船上各種不同型號(hào)的儀器也可以散發(fā)出不同的物質(zhì).這些物質(zhì)中有些是比較危險(xiǎn)的,會(huì)危害到航天員的健康.凈化和消除船艙內(nèi)污染物的方法最常用的是活性炭吸附.活性炭可以有效地吸附碳?xì)浠衔锖统粞酰∣3),但對一氧化碳的吸附效果不好.
閱讀收獲:我知道航天飛船上的化學(xué)污染物除了碳?xì)浠衔锿,還有______.(寫一種,用化學(xué)式表示)
設(shè)問練習(xí)  船艙中超氧化鉀接近反應(yīng)完全時(shí)的現(xiàn)象是______.由于在船艙中活性炭吸附一氧化碳效果不好,那么下列處理一氧化碳的方法中,比較理想的是______(填選項(xiàng)序號(hào))
A.先點(diǎn)燃一氧化碳,再把生成物通過固體物質(zhì)超氧化鉀(KO2
B.把一氧化碳通過灼熱的氧化銅,再把生成的氣體通人澄清石灰水
C.一氧化碳在催化劑作用下分解生成活性炭和氧氣
簡結(jié)轉(zhuǎn)新  宇航員在船艙休息時(shí),如果l小時(shí)呼出的二氧化碳大約是22L,那么大約需要消耗______g超氧化鉀才能把22L二氧化碳吸收完全.(假設(shè)二氧化碳的密度為2.0g/L)

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