下列有關實驗現(xiàn)象的描述不正確的是(　　)

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰

C. 打開濃鹽酸瓶蓋，瓶口出現(xiàn)大量白霧 D. 氯化銨與熟石灰混合、研磨會嗅到氨味

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應，待反應結(jié)束后，容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對容器中反應后的氣體成分進行如下探究：

（查閱資料）①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；

②濃硫酸能吸收氣體中的水分。

（知識回顧）碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的，寫出碳不充分燃燒的化學方程式：_____。

（提出猜想）

（1）小紅對容器中氣體的成分提出如下四種猜想，你認為猜想不合理的有_____（填字母）。

A C和CO B 只有CO C CO和O2的混合氣體 D 只有CO2

（2）小明猜想容器中的氣體可能是CO和CO2的混合氣體；小強猜想可能是CO2和O2的混合氣體。小明和小強均開展了以下實驗探究來驗證自己的猜想是否正確。

（實驗探究1）小明為了驗證自己的猜想，按如圖所示裝置進行探究。

請回答下列問題：

（1）裝置B中NaOH溶液的作用是_____。

（2）若小明的猜想成立，則裝置A中的實驗現(xiàn)象是_____，反應的化學方程式是_____；裝置D玻璃管中的實驗現(xiàn)象是_____，反應的化學方程式是_____。

（實驗探究2）小強把小明實驗中的氧化銅換成了銅絲網(wǎng)，并去掉E裝置驗證其猜想。若小強的猜想成立，則裝置D中的實驗現(xiàn)象是_____。

（反思交流）有同學認為，小強應先通入容器中氣體一段時間后方可加熱，你認為這樣修改的原因是_____。

（拓展延伸）若反應前容器中碳粉的質(zhì)量為6g且小明的猜想成立，則容器中氧氣質(zhì)量的取值范圍是_____。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

實驗室制取氣體選擇收集方法時，對氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是

A. 顏色 B. 密度 C. 溶解性 D. 是否與水反應

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：填空題

化學就在你身邊，家庭廚房就是一個化學世界。

(1)廚具：廚房里的菜刀使用后常采取______的措施來防止生銹。鋁制品炊具不宜用不銹鋼清潔球擦洗的原因是______。不粘鍋手柄上的塑料屬于______(選填“熱塑”或“熱固”)性。

(2)燃料：以前，我國城市家庭以煤為燃料，在冬季易發(fā)生煤氣中毒事件，煤氣能使人中毒的原因是______；后來，用“蜂窩煤”取代了“煤球”，這種變化的好處是______；近年來，大多數(shù)家庭使用的是液化石油氣(主要成分是C3H8和C4H10)，C4H10完全燃燒的化學方程式是______；現(xiàn)在，縣城已有多個居民小區(qū)以天然氣代替瓶裝的液化石油氣作燃料。實驗證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同。則原使用液化石油氣的用戶，在改用天然氣作燃料時，如果進燃氣管的直徑不變，改造后的燃氣灶具與原來的相比，進空氣管的直徑應______(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)烹飪：烹飪時油鍋著火了，最好用鍋蓋蓋滅，這種的滅火方法依據(jù)的滅火原理是______。

(4)營養(yǎng)：小明同學午餐的食譜為：大米飯、豆腐干炒肉、骨頭蛋湯。以上食物中為我們提供的營養(yǎng)素有糖類、______、油脂、無機鹽和水�？紤]到小明身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需要，你認為小明媽媽還應增加的一種食物是______；(填編號)。

A 紅燒肉 B 青菜 C 紅燒魚塊 D 油炸饅頭。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的（ ）

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

N2

O2

將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網(wǎng)

B

CaO

CaCO3

加水溶解，過濾

C

Cu

Zn

加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入過量的鐵粉，過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市曹縣2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：計算題

把6.1克干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物放在試管里加熱，到氯酸鉀完全分解為止。冷卻后，稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為4.5克，求：（保留一位小數(shù)）

（1）制取的氧氣是多少克______？

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少______？

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市曹縣2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：簡答題

常溫下，氯氣（Cl2）能溶于水，氯氣的水溶液叫做“氯水”。溶解的氯氣部分能夠與水起反應，生成鹽酸和次氯酸（HClO）。次氯酸能夠殺死水里的病菌，所以自來水廠常用氯氣殺菌消毒。次氯酸還能使某些染料和有機色素褪色，可用作棉、麻和紙張等的漂白劑。請回答：

（1）氯氣與水發(fā)生反應的化學方程式為______；次氯酸（HClO）中氯元素的化合價為______。

（2）用自來水（密度視為1g/cm3）配制1%的下列溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不受影響的是______（填序號）；

A 稀鹽酸；B 純堿溶液；C 燒堿溶液；D 硝酸鉀溶液。

（3）藍色石蕊試紙（含有機色素）遇到新制氯水后首先變紅，但很快又褪色，這是因為______。

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市未央?yún)^(qū)2019屆九年級下學期中考二模考試化學試卷 題型：填空題

如圖是某反應的微觀示意圖，請回答下列問題：

（1）反應后的物質(zhì)是________（填“純凈”或“混合物“）。

（2）上述參加反應的微粒 和 的質(zhì)量比________。

（3）該反應示意圖說明化學反應的微觀實質(zhì)是________。

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科目：初中化學 來源：上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第二學期二�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

屬于化合物的是( )

A. 新鮮空氣 B. 純堿溶液 C. 膽礬晶體 D. 稀有氣體

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