【題目】KNO3、NaNO3、NaC1的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )

A. 20℃時,KNO3的溶解度最大

B. 0℃時,100 g NaNO3飽和溶液中含73 g NaNO3

C. 從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時,必須采用冷卻熱飽和溶液的方法

D. 分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時,KNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于NaNO3溶液

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)溶解度曲線可知,20℃時硝酸鈉的溶解度最大,硝酸鉀的溶解度最小,錯誤;B、 0℃時,硝酸鈉的溶解度是73g,則在該溫度下,100g水中最多能夠溶解73g硝酸鈉而不是100g溶液中,錯誤;C、氯化鈉的溶解度隨著溫度的變化不明顯,對于這樣的物質(zhì)應該用蒸發(fā)結晶的方法提純,錯誤;D、硝酸鉀和硝酸鈉的溶解度都隨著溫度的升高而逐漸增加,將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時,硝酸鉀和硝酸鈉都變成不飽和溶液,所以KNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于NaNO3溶液,正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖A、B、C、D均為初中常見物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉化關系,請結合下列內(nèi)容,回答有關問題:

(1)如果A是一種爐具清潔劑的主要成分,B、C、D均為可溶的鹽,D中含有兩種元素,寫出D的化學式_________。

(2)如果A是一種黑色粉末,D是一種紅色固體,C中溶質(zhì)含兩種元素,則C→D反應的化學方程式為____________________________。

(3)如果A是一種用于玻璃、造紙的鹽,B→D是分解反應,則B→D反應的化學方程式為__________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】由黃河水得到自來水,需要對黃河水進行凈化,其中活性炭的作用是_____________;最后一步常用氯氣進行殺菌消毒,反應的微觀示意圖如下 圖所示:

寫出反應的化學方程式___________,已知產(chǎn)物之一 HClO(次氯酸)也是一種酸,寫出次氯酸與 NaOH 溶液反應的化學方程式____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的重要工具。

(1)用化學符號表示:

2個鐵原子__________; 3個二氧化硫分子________;③氯酸鉀中氯元素的化合價________; ④鎂離子__________。

(2)用字母序號填空:a.活性炭 b.生石灰 c.干冰 d.葡萄糖

①可用于人工降雨的是_______②可直接進入血液補充能量的是___;③可以用來吸附色素等物質(zhì)的是_______④可用食品干燥劑的是___________。

(3)寫出下列反應的化學方程式:

①紅磷在空氣中燃燒_________; ②氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應_________③用少量稀鹽酸除去鐵器表面的銹跡__________;④電解飽和食鹽水制燒堿,同時生成氫氣和氯氣(Cl2)_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置和要求,回答有關問題:

(1)寫出b的儀器名稱__________,實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式______,鐵絲在氧氣中點燃可發(fā)生劇烈燃燒,火星四射,寫出該反應的化學方程式______。

(2)B裝置可制取CO2并探究CO2的性質(zhì),錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式__________,觀察到試管中的_____(填溶液顏色變化);

(3)C實驗中薄銅片上觀察到的現(xiàn)象,證明可燃物燃燒需要的條件之一是______,白磷燃燒的化學方程式為______________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017年12月18日,南通地鐵正式開建,標志著南通進入“地鐵時代”。

(1)地鐵列車車體大量使用的鎂鋁合金屬于_____(填“金屬材料”或“合成材料”),鎂鋁合金的優(yōu)點是_____

(2)地鐵建造過程中需要使用大量的鋼鐵。工業(yè)煉鐵可利用一氧化碳與氧化鐵反應,寫出該反應的化學方程式:_____

(3)地鐵信息傳輸系統(tǒng)中使用的光導纖維和電子芯片的關鍵材料分別為二氧化硅(SiO2)和晶體硅(Si)。將二氧化硅轉化為硅的過程屬于_____(填“物理變化”或“化學變化”)。

(4)地鐵施工過程中產(chǎn)生的廢水、廢漿以及機械漏油等,都會對水體產(chǎn)生污染。使用活性炭可對污水進行處理,這是利用了活性炭的_____性。

(5)為確保消防安全,地鐵隧道中須安裝自動噴淋系統(tǒng)。噴出的水能滅火的原因是_____。

(6)地鐵施工工程車的尾氣中含NO、CO.尾氣經(jīng)過如圖2所示催化轉化后,可實現(xiàn)達標排放。寫出單質(zhì)X的化學式:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】初中化學課本中的部分實驗如下圖。請你回答下列問題。

(1)圖1是檢查裝置氣密性的實驗。將導管放入水中的目的是_____,證明裝置不漏氣的現(xiàn)象是_____。

(2)圖2是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置。在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個癟氣球,癟氣球的作用是_____。

(3)圖3是過濾液體的實驗。倒入液體時漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣,主要是為了防止_____。

(4)圖4是驗證二氧化碳與水反應的實驗。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是_____,石蕊小干花噴一半水的目的是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應,待反應結束后,容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對容器中反應后的氣體進行如下探究:

(知識回顧)碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的,寫出碳不充分燃燒的化學方程式:__________。

(提出猜想)

(1)小紅對容器中氣體的組成提出如下四種猜想,你認為其中明顯不合理的有_____(填字母)。

A.C和CO B.只有CO C.CO和O2 的混合氣體 D.只有CO2

(2)小明認為容器中的氣體還可能是CO和 CO2的混合氣體;小強認為容器中的氣體還可能是CO2和O2。

(實驗探究1)小明為了驗證自己的猜想,按如圖所示裝置進行探究。

請回答下列問題:

(3)裝置C中濃硫酸的作用是 __________________。

(4)若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現(xiàn)象是___________ ,反應的化學方程式是_________,裝置D玻璃管中的實驗現(xiàn)象是_________,反應的化學方程式是___________

(實驗探究2)小強把小明實驗裝置D的氧化鐵換成了銅絲網(wǎng),并去掉E裝置驗證其猜想。

(步驟1)先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時間后,再通入容器中氣體,觀察現(xiàn)象;

(步驟2)將氣體通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象。

(反思評價)指導老師在分析其實驗方案后,指出了其中存在的錯誤或不足。

①步驟1應先通入容器中氣體一段時間后方可加熱。你認為這樣修改的原因是________

②沒有必要進行步驟2的實驗,其理由是_______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】依據(jù)下列20℃時的實驗和數(shù)據(jù)回答10~11題。

已知20℃時,NaCl和NaNO3的溶解度分別為36g和88g。

下列關于①~⑤所得溶液的說法不正確的是( )

A. 溶質(zhì)質(zhì)量:①<② B. 溶液質(zhì)量:②<④

C. 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):①=③ D. ⑤中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為9:10

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