14．請(qǐng)你利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：
（1）在燃燒匙里放少量白糖，加熱，白糖熔化變成液體，這時(shí)白糖發(fā)生了物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化；若繼續(xù)加熱，白糖變黑，生成了碳，白糖發(fā)生的變化屬于化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）下列敘述中，只表現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是①③；只表現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是④；兩種性質(zhì)均體現(xiàn)的是②．（填序號(hào)）
①酒精在常溫下是一種無(wú)色液體；
②將硫粉加熱，硫粉熔化，繼續(xù)加熱，硫的蒸汽開始燃燒；
③水受熱變成水蒸氣；
④二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

分析 物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，而化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；而物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否生成了新的物質(zhì)，可以據(jù)此解答該題．

解答 解：（1）白糖熔化變成液體，沒(méi)有新物質(zhì)生成，這時(shí)白糖發(fā)生了物理變化；白糖變黑，生成了碳，白糖發(fā)生了化學(xué)變化，故答案為：物理；化學(xué)；
（2）①酒精在常溫下是一種無(wú)色液體不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；
②將硫粉加熱，硫粉熔化，體現(xiàn)物理性質(zhì)，繼續(xù)加熱，硫的蒸汽開始燃燒體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)；
③水受熱變成水蒸氣不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；
④二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁需要在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；
故答案為：①③；④；②．

點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)正確區(qū)分物理變化與化學(xué)變化，物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)這兩組概念，掌握本質(zhì)區(qū)別才是區(qū)分的關(guān)�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖：

（1）上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學(xué)變化的是變化Ⅰ，寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（2）該化學(xué)變化中一定不變的粒子是碳原子、氧原子（填粒子名稱）．
（3）A圖中的“”表示構(gòu)成氧氣的粒子，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，鐵可以在純凈的氧氣中燃燒，其燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射、放熱、生成了黑色固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．能鑒別出氧氣和二氧化碳的物質(zhì)（或方法）的是（　�。�
A．水B．聞味道C．燃著的木條D．看顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖是實(shí)驗(yàn)室中幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）指出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a鐵架臺(tái)；b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）若用排水集氣法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)才開始收集，否則收集的氧氣不純．
（4）如果選用E裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．純凈的鐵是：①銀白色；②熔點(diǎn)為1535℃；③在空氣中易生銹；④密度為7.86g/cm3．在上面的敘述中，你認(rèn)為屬于鐵的物理性質(zhì)的是（　　）
A．①②B．①②④C．①③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖是實(shí)驗(yàn)室用向上排空氣法收集滿的一瓶無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒的一種氣體．
（1）請(qǐng)你推測(cè)該氣體的物理性質(zhì)該氣體無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣大．
（2）請(qǐng)你猜測(cè)它是一瓶什么氣體？并進(jìn)行驗(yàn)證（要求寫出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）
氧氣或二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．已知A、D為兩種無(wú)色液體，B、E為兩種黑色固體，C、F為氣體，其中F能使澄清石灰水變渾濁，幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）B的化學(xué)式是MnO2
（2）寫出①的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．若陰離子X(jué)2-含有10個(gè)電子，下列不能確定的是（　�。�
A．元素原子中的質(zhì)子數(shù)B．元素符號(hào)
C．粒子X(jué)2-所含中子數(shù)D．此粒子與Mg2+質(zhì)子數(shù)大小的比較

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
  讀液體體積		B．
    聞藥品的氣味		C．
     加熱液體		D．
滴加液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案