23、2010年“中國水周”的主題是:“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下相關(guān)問題:
(一)水是人類生活不可缺少的物質(zhì).
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),現(xiàn)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾,過濾時(shí)需要用到的玻璃儀器有(填序號(hào))
③④⑥

①帶鐵圈的鐵架臺(tái)②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙
(2)若想檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜是軟水,采用的方法是加入
B
(寫字母編號(hào)).
A.食鹽水B.肥皂水C.石灰水D.自來水
(3)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

(4)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是
B
(填序號(hào)).
A.大量使用化肥農(nóng)藥B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.廣泛使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放
(二)水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用試劑.
(1)通常條件下水的沸點(diǎn)是100℃,隨著壓強(qiáng)增大,水的沸點(diǎn)會(huì)逐漸升高.如圖是研究水沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn).夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管②中,打開夾子,試管①內(nèi)的水立刻沸騰.則液體A和氣體B的組合可能是
Ⅲ、Ⅳ
(填序號(hào)).
序號(hào)
液體A 澄清石灰水 氫氧化鈉溶液 硝酸銀溶液
氣體B O2 CO SO2 HCl
(2)請按要求寫出與水有關(guān)的化學(xué)方程式:
①有水參加的化合反應(yīng)
CaO+H2O═Ca(OH)2
;
②有水生成的復(fù)分解反應(yīng)
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O

(3)實(shí)驗(yàn)室中的下列各組固體物質(zhì),只加入水不能鑒別的是
C

A.碳酸鈉和碳酸鈣B.氫氧化鈉和氯化鈉
C.氯化鈉和氯化鉀D.硝酸鉀和硝酸銨.
分析:(一)(1)根據(jù)過濾所用的儀器來選擇;(2)根據(jù)硬水與軟水的鑒別方法;(3)根據(jù)圖是內(nèi)容做題;(4)根據(jù)水污染的途徑來考慮本題;
(二)(1)由水立刻沸騰推出①試管中壓強(qiáng)減小再推測所用藥品;(2)嚴(yán)格按照要求寫即可;(3)根據(jù)物質(zhì)溶于水的不同現(xiàn)象考慮.
解答:解:(一)(1)過濾所用的儀器:鐵架臺(tái)(鐵圈)、燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙.所以玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗;
(2)鑒別軟水和硬水就是用肥皂水,泡沫多得是軟水,泡沫少的是硬水;
(3)根據(jù)分子模型寫出化學(xué)式和方程式即可;
(4)A、大量使用化肥農(nóng)藥會(huì)污染環(huán)境,應(yīng)該合理的使用化肥和農(nóng)藥;
B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,保護(hù)了水資源;
C、廣泛使用含磷洗衣粉能形成水華現(xiàn)象和赤潮現(xiàn)象;
D、生活污水直接排放污染了水源.
(二)(1)根據(jù)物理知識(shí)可知只有壓強(qiáng)減小才能使沸點(diǎn)降低,試管①內(nèi)的水立刻沸騰說明壓強(qiáng)減小,即試管②中氣體能被液體吸收;
(2))①有水參加的化合反應(yīng)很多:二氧化碳和水反應(yīng)、氧化鈣和水反應(yīng)等;②有水生成的復(fù)分解反應(yīng)只要是中和反應(yīng)都符合這一條;
(3)根據(jù)物質(zhì)溶于水的不同現(xiàn)象考慮:碳酸鈉和碳酸鈣中,碳酸鈣是沉淀,碳酸鈉溶于水,所以可以用水鑒別;氫氧化鈉和氯化鈉中氫氧化鈉溶于水放熱,所以也可以用水鑒別開;硝酸鉀和硝酸銨中硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低所以也可以用水鑒別開.
故答案為:(一)(1)③④⑥
(2)B
(3)Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
(4)B
(二)(1)Ⅲ、Ⅳ
(2)①CaO+H2O═Ca(OH)2
②2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O(合理答案均給分)
(3)C
點(diǎn)評:本題綜合性較強(qiáng),考查了水在人類的生活和生產(chǎn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用,屬于中等難度的試題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

23、2010年“中國水周”的主題是:“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下相關(guān)問題:
(一)水是人類生活不可缺少的物質(zhì).
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),現(xiàn)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾,過濾時(shí)需要用到的玻璃儀器有(填序號(hào))
③④⑥

①帶鐵圈的鐵架臺(tái),②酒精燈,③漏斗,④玻璃棒,⑤量筒,⑥燒杯,⑦濾紙.
(2)若想檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜是軟水,采用的方法是加入
B
(寫字母編號(hào)).
A.食鹽水B.肥皂水C.石灰水D.自來水
(3)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:

(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

(4)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是
B
(填序號(hào)).
A.大量使用化肥農(nóng)藥,B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.廣泛使用含磷洗衣粉,D.生活污水直接排放
(二)水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用試劑.
(1)通常條件下水的沸點(diǎn)是100℃,隨著壓強(qiáng)增大,水的沸點(diǎn)會(huì)逐漸升高.右圖是研究水沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn).夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管②中,打開夾子,試管①內(nèi)的水立刻沸騰.則液體A和氣體B的組合可能是
Ⅲ、Ⅳ
(填序號(hào)).


(2)請按要求寫出與水有關(guān)的化學(xué)方程式:
①有水參加的化合反應(yīng)
CaO+H2O═Ca(OH)2
;
②有水生成的復(fù)分解反應(yīng)
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O

(3)實(shí)驗(yàn)室中的下列各組固體物質(zhì),只加入水不能鑒別的是
C

A.碳酸鈉和碳酸鈣,B.氫氧化鈉和氯化鈉
C.氯化鈉和氯化鉀,D.硝酸鉀和硝酸銨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?聊城)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).2010年“中國水周”的宣傳主題是“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.為響應(yīng)這一主題,某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門,定期對流經(jīng)我市的徒駭河河水進(jìn)行取樣測試.請根據(jù)某日采集的水樣回答以下問題:
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號(hào))

①加熱    ②過濾    ③蒸發(fā)    ④冷卻
(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,測得其pH大于7,則說明該水樣顯
性;
(3)由上述數(shù)據(jù)分析,該河水的主要污染物可能是(填序號(hào))
;
①帶有酸臭味的城市生活污水    ②化工廠排放的污水
(4)為了保護(hù)徒駭河的水質(zhì),下列做法合理的是(填序號(hào))
②④
②④

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、2010年“中國水周”的宣傳主題為“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”.請依據(jù)以下內(nèi)容,說出你對相關(guān)問題的認(rèn)識(shí).如圖是自來水廠凈水過程示意圖:

(1)除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用
過濾
的方法;上圖吸附池內(nèi)的活性炭起
吸附
作用.
(2)自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒,二氧化氯的化學(xué)式為
ClO2
;其中氯元素的化合價(jià)為
+4

(3)家庭生活中可以用
肥皂水
檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.
(4)請你舉一例節(jié)約用水的做法
盆浴改淋;用生活污水澆菜;使用水后,關(guān)緊水龍頭
(合理答案均可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

7、2010年“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.下列做法不符合這一主題的是( 。

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