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9.某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,再進(jìn)行過(guò)濾.
(1)加明礬的作用是吸附較大顆粒,加速沉降;
(2)過(guò)濾后,觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,原因可能是濾紙破損;液面高于濾紙邊緣;
(3)改進(jìn)后再過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:“我終于制得了純水!”對(duì)此,你認(rèn)同嗎?理由是不正確,因?yàn)樗羞€含有可溶性雜質(zhì),若要制取純水,還應(yīng)采用的凈化方法是蒸餾.

分析 (1)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,明礬能除去水中懸浮的固體顆粒解答;
(2)根據(jù)過(guò)濾的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)純水是指不含有其他雜質(zhì)的水,制取純水的方法可以是蒸餾進(jìn)行解答.根據(jù)已有的凈水的知識(shí)以及操作裝置進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)加明礬的作用是除去水中懸浮的固體顆粒;
(2)過(guò)濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會(huì)使部分液體未經(jīng)過(guò)濾紙的過(guò)濾直接流下,該操作會(huì)使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等;故填:濾紙破損;液面高于濾紙邊緣;
(3)經(jīng)過(guò)過(guò)濾得到的水中含有其他可溶性的雜質(zhì),不是純水,要獲得純水,可以使用蒸餾的方法.故填:不正確,因?yàn)樗羞€含有可溶性雜質(zhì);蒸餾.答案:
(1)吸附較大顆粒,加速沉降;
(2)濾紙破損;液面高于濾紙邊緣;
(3)不正確,因?yàn)樗羞€含有可溶性雜質(zhì);蒸餾.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)的凈水方法,完成此題,可以依據(jù)已有的凈水措施結(jié)合過(guò)濾的操作注意事項(xiàng)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量影響很壞.
(1)在酒精、天然氣、石油、煤中,不是化石燃料的是酒精;
(2)PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭,是利用活性炭的吸附作用;
(3)在焚燒草木、秸稈、塑料和橡膠,汽車(chē)尾氣排放,光合作用三種過(guò)程中,不可能引起大氣中PM2.5增加的是光合作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列錯(cuò)誤的一組是( �。�
A.食物中的化學(xué)B.?dāng)?shù)字中的化學(xué)-“2”的含義
①“高鈣牛奶”中“鈣”指鈣元素
②氮?dú)獬淙胧称钒b內(nèi)以防腐
①M(fèi)g2+:一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷
+2MgO:氧化鎂中鎂的化合價(jià)為正二價(jià)
C.材料中的化學(xué)D.生產(chǎn)中的化學(xué)
①鋁制品抗腐蝕性好,因?yàn)殇X不活潑
②合金的硬度比純金屬的硬度小
①面粉加工廠(chǎng)要嚴(yán)禁煙火
②工業(yè)煉鐵的原理為CO還原Fe2O3
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.膨化食品袋鼓脹的原因是充入了某種氣體,起保護(hù)食品外形、防止食品變質(zhì)作用,指出這種氣體應(yīng)具備的兩種“優(yōu)勢(shì)”,并指明一種可當(dāng)此任的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,當(dāng)把滴管中的甲液體滴加到小試管中乙固體上(試管底部浸沒(méi)在飽和石灰水中),過(guò)一會(huì)兒可看到石灰水變渾濁了,U形管中的a液面降低,b液面升高了.根據(jù)以上現(xiàn)象請(qǐng)你分析,下列說(shuō)法不正確的是( �。�
A.甲、乙可能分別是稀鹽酸和大理石
B.甲、乙可能分別是水和硝酸銨
C.甲、乙可能分別是水和氫氧化鈉
D.飽和石灰水變渾濁,不一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價(jià)),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示有圖可獲得哪那些信息?(答兩條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH,具有強(qiáng)烈的腐蝕性,因此俗稱(chēng)燒堿、火堿和苛性鈉.暴露在空氣中既能吸收水蒸氣而發(fā)生潮解,也能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì).其反應(yīng)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是(  )
A.硝酸鎂----MgNO3B.2個(gè)鉀離子----2K+
C.3個(gè)氧原子----3OD.氧化鋁----A1O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.衛(wèi)生部近日表示自2011年12月1日起將禁止在面粉生產(chǎn)中使用增白劑過(guò)氧化苯甲酰.過(guò)氧化苯甲酰的化學(xué)式是C14H10O4,它可將面粉中的胡蘿卜素氧化為無(wú)色物質(zhì),以增加面粉的白度.試回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)過(guò)氧化苯甲酰分子中含有28個(gè)原子.
(2)過(guò)氧化苯甲酰中,碳和氫兩元素的質(zhì)量比是84:5(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(3)過(guò)氧化苯甲酰中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是碳.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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