【題目】在人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中,金屬起著重要的作用。

(1)青銅是銅錫合金,其屬于_______________( “金屬材料”或“合成材料”) ;

(2)工人師傅常用稀鹽酸除鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________;

(3)生鐵和鋼是使用最多的金屬材料,二者性能不同的原因是.___________________;工業(yè)上采用赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵)煉鐵的反應(yīng)原理是___________________(用化學(xué)方程式表示)。

(4)向硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中加入一定量的鐵粉,觀察到溶液由無色變?yōu)闇\綠色后,對(duì)混合物進(jìn)行過濾,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是___________________。

【答案】金屬材料 含碳量不同 硝酸鋁、硝酸亞鐵

【解析】

1)青銅都是有金屬元素組成,所以屬于金屬材料;

故答案為:金屬材料。

2)鐵銹主要為氧化鐵,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,書寫化學(xué)方程式注意配平;

故答案為:。

3)生鐵與鋼鐵主要組分還是鐵,只是添加了不同量的碳,表現(xiàn)不同的性質(zhì);氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,據(jù)此書寫化學(xué)方程式,注意配平及反應(yīng)條件;

故答案為:含碳量不同;。

(4)金屬活動(dòng)性為鋁>鐵>銀,所以鐵不能與硝酸鋁反應(yīng),鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,而硝酸銀是否被全部消耗完畢無法判斷,因此溶質(zhì)為生成的硝酸亞鐵,還有剩余未反應(yīng)的硝酸鋁;

故答案為:硝酸鋁、硝酸亞鐵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018116天河工程衛(wèi)星模型在第12屆中國(guó)國(guó)際航空航天博覽會(huì)上首次亮相。天河工程是一項(xiàng)創(chuàng)新性空中水資源開發(fā)利用專項(xiàng)工程。將采取新型人工干預(yù)技術(shù),實(shí)現(xiàn)不同地域間空中水資源與地表水資源的統(tǒng)籌調(diào)控和利用。請(qǐng)回答下列問題:

1)空中(大氣中)水資源與地表水資源之間的轉(zhuǎn)化主要發(fā)生了________(填物理化學(xué))變化。地表水較多是硬水,硬水給生活帶來許多不便,區(qū)分硬水和軟水常用的物質(zhì)是__________,生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是________。

2天河工程衛(wèi)星用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。下圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鎳的相對(duì)原子質(zhì)量是___ ,x 的數(shù)值是____ ,y 的數(shù)值是___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)垃圾分類,已逐漸被大眾接受。某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如圖:

資料 1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有 SO2 等有害氣體。

資料 2FeSO4 容易被空氣中的 O2 氧化。

回答下列問題:

1)焚燒垃圾發(fā)電是將垃圾焚燒后產(chǎn)生的___________能轉(zhuǎn)換為電能。

2)石灰漿吸收 SO2(性質(zhì)與 CO2 相似)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________

3)溶解步驟中同時(shí)發(fā)生的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為:FeFe2(SO4)3=3FeSO4、_______________________________________。

4)將所得 FeSO4 溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、___________、過濾,得到 FeSO4 晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬?/span>_______。

5)請(qǐng)你就東莞市生活垃圾處理提一條建議:____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。


1)儀器 X 的名稱是_________。

2用大理石和稀鹽酸制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,能作為該反應(yīng)的發(fā)生裝置的是_________(填字母,下同)。

若使用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2,并在制取過程中便于補(bǔ)充過氧化氫溶液,發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________,收集裝置應(yīng)選擇_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集 N2時(shí),應(yīng)選擇__________________組合而成的裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有五瓶沒有標(biāo)簽的無色溶液,分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液和酚酞溶液。為確定溶液組成,化學(xué)小組將五瓶溶液編號(hào)為A、BC、D、E并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生氣體

溶液變紅

(1)酚酞溶液的編號(hào)是_____。

(2)上述實(shí)驗(yàn)無法鑒別出的溶液名稱是_____;利用現(xiàn)有試劑,繼續(xù)鑒別,寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。_____。

(3)甲、乙兩個(gè)小組分別進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)后,將實(shí)驗(yàn)過程中所有溶液倒入自己小組的廢液缸。

甲組觀察到廢液缸中只有無色溶液,其中溶質(zhì)的組成為_____ (不寫酚酞,下同);

乙組觀察到廢液缸中溶液呈紅色且渾濁,符合該現(xiàn)象最簡(jiǎn)單的溶質(zhì)的組成為__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向部分變質(zhì)的NaOH溶液中逐滴滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示:

1)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是__g

2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),溶液中含有的溶質(zhì)是__

3)所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。(寫出規(guī)范的計(jì)算過程)。

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【題目】日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金。黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金,可用于武器制造。將22g彈殼(只含有鋅和銅)放在盛有100g稀硫酸(足量)的燒杯中,當(dāng)彈殼不再溶解后,燒杯中混合物的質(zhì)量是121.8g。計(jì)算:

(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量 g。

(2)彈殼中銅的質(zhì)量。

(3)反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

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【題目】菠菜中含有一種有機(jī)物——草酸。將草酸隔絕空氣加熱,使其完全分解,生成了幾種混合氣體,氣體中含有碳的氧化物。為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是( )

A. 乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響,因此可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案

B. 若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳

C. 若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁,丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳

D. 待丙中固體顏色不再變化,測(cè)量丁裝置的增重,即可測(cè)得赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在托盤天平的兩端各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯中分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀鹽酸,調(diào)節(jié)天平平衡.向左邊燒杯中加入8.4g 碳酸鎂,若使天平仍然保持平衡,需向右盤燒杯中加入

A.8.4g碳酸氫鈉B.8g氧化鐵

C.4.5g鋁粉D.4g銅鋅合金

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