23、為了探究可燃物燃燒的條件,按如圖的甲、乙兩個(gè)裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置甲熱水中的白磷和裝置乙薄銅片上的白磷都能夠燃燒,而裝置乙熱水中的白磷未能燃燒,說明
可燃物燃燒需要與氧氣(或空氣)接觸
,如果停止往裝置甲通人氧氣,燃著的白磷將會(huì)
熄滅

(2)裝置乙薄銅片上的白磷能夠燃燒,紅磷未能燃燒,說明可燃物燃燒必須達(dá)到燃燒所需的
最低溫度
(也叫著火點(diǎn)),紅磷的著火點(diǎn)
高于
(填“低于”、“等于”或“高于”)白磷的著火點(diǎn).
分析:本題必須通過比較才能得出燃燒的條件.我們先分析一下不同的藥品分別處于的環(huán)境:銅片上的白磷與氧氣接觸,溫度也能達(dá)到著火點(diǎn);銅片上的紅磷與氧氣接觸,但溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn);水中白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn),但沒有與氧氣接觸.實(shí)驗(yàn)2中的白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn),也與氧氣接觸.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)乙中溫度并沒有變化,只是提供氧氣,即能燃燒,說明燃燒與氧氣有關(guān),同樣如果撤了氧氣,白磷就不能燃燒.
(2)銅片上的紅磷和白磷所處環(huán)境一樣,只能說明是溫度達(dá)不到的原因,即說明紅磷的著火點(diǎn)高.
故答案為:(1)可燃物燃燒需要與氧氣(或空氣)接觸,熄滅.
(2)最低溫度,高于.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生判斷能力及能否對(duì)給出的信息進(jìn)行加工處理能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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為了探究可燃物燃燒的條件,某課外化學(xué)興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你分析圖中銅片上的兩種物質(zhì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象:
銅片上的紅磷不燃燒,銅片上的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙
銅片上的紅磷不燃燒,銅片上的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
,該反應(yīng)的類型為;
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
如果要使水中的白磷燃燒起來還要進(jìn)行的操作是
用導(dǎo)管對(duì)著水中的白磷通入氧氣
用導(dǎo)管對(duì)著水中的白磷通入氧氣

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(4分)為了探究可燃物燃燒的條件,按如右圖的甲、乙兩個(gè)裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置甲熱水中的白磷和裝置乙薄銅片上的白磷都能夠燃燒,而裝置乙熱水中的白磷未能燃燒,說明________,如果停止往裝置甲通人氧氣,燃著的白磷將會(huì)                  
(2)裝置乙薄銅片上的白磷能夠燃燒,紅磷未能燃燒,說明可燃物燃燒必須達(dá)到燃燒所需的____(也叫著火點(diǎn)),紅磷的著火點(diǎn)____(填“低于”、“等于”或“高于”)白磷的著火點(diǎn)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)化學(xué) 題型:填空題

(4分)為了探究可燃物燃燒的條件,按如右圖的甲、乙兩個(gè)裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

 

 

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置甲熱水中的白磷和裝置乙薄銅片上的白磷都能夠燃燒,而裝置乙熱水中的白磷未能燃燒,說明________,如果停止往裝置甲通人氧氣,燃著的白磷將會(huì)                  

(2)裝置乙薄銅片上的白磷能夠燃燒,紅磷未能燃燒,說明可燃物燃燒必須達(dá)到燃燒所需的____(也叫著火點(diǎn)),紅磷的著火點(diǎn)____(填“低于”、“等于”或“高于”)白磷的著火點(diǎn)。

 

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為了探究可燃物燃燒的條件,按如圖的甲、乙兩個(gè)裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置甲熱水中的白磷和裝置乙薄銅片上的白磷都能夠燃燒,而裝置乙熱水中的白磷未能燃燒,說明    ,如果停止往裝置甲通人氧氣,燃著的白磷將會(huì)   
(2)裝置乙薄銅片上的白磷能夠燃燒,紅磷未能燃燒,說明可燃物燃燒必須達(dá)到燃燒所需的    (也叫著火點(diǎn)),紅磷的著火點(diǎn)    (填“低于”、“等于”或“高于”)白磷的著火點(diǎn).

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