根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是_____,該反應(yīng)的基本類(lèi)型為;所選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同),該收集裝置是_____或E。
(3)實(shí)驗(yàn)室還可用過(guò)氧化氫制備氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)___。
(4)加熱高錳酸鉀用排水法收集時(shí),當(dāng)______________時(shí),開(kāi)始收集氧氣。等瓶中的水排完后,在___用玻璃片蓋住瓶口,小心地把瓶子移出水槽,_______放在桌上。
(5)用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟:①檢查氣密性;②裝藥固定;③收集;④加熱;⑤熄滅酒精燈;⑥從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的順序是____(填字母序號(hào))。
A.②①③④⑤⑥ B. ③④②①⑥⑤ C. ①②④③⑥⑤ D. ①③②④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣西來(lái)賓市象州縣中考二�;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不能生成的物質(zhì)是
A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.點(diǎn)燃酒精燈 B.研磨后聞氣味 C.滴加液體 D.測(cè)定溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)中考二�;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微觀世界,是化學(xué)學(xué)科的重要內(nèi)容之一, 關(guān)于下列微粒說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.它們表示四種不同的元素
B.③④表示的是陰離子
C.①表示的元素是金屬元素
D.②表示的元素在化合物中通常顯-2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
下列物質(zhì):①氦氣;②高錳酸鉀;③二氧化錳;④液氧;⑤潔凈的空氣;⑥海水;⑦汞。屬于混合物的有__________ (填序號(hào),下同);屬于純凈物的有__________;含氧分子的有__________;含有氧元素的有__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)下列各符號(hào)中“3”所表示的含義,其說(shuō)法不正確的是( �。�
A.3H--表示三個(gè)氫原子
B.3H2O--表示三個(gè)水分子
C.Al3+--表示鋁元素的化合價(jià)為+3
D.SO3--表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年四川省綿陽(yáng)地區(qū)中考一�;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
(1)小琪等幾位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與:
(提出問(wèn)題)如何鑒別這兩種無(wú)色溶液?
(實(shí)驗(yàn)方案)他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
①四組實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__________(填字母);
②C組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________;
③D組實(shí)驗(yàn)中變渾濁的原溶液是_______________。
(繼續(xù)探究)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,充分反應(yīng)后,得到無(wú)色澄清透明的溶液,對(duì)該溶液的成分又進(jìn)行了探究.
(提出問(wèn)題)該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)?
(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性.
(猜想與假設(shè))
Ⅰ._______________
Ⅱ.NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ.NaCl、CaCl2、NaOH
(反思與拓展)①上述猜想與假設(shè)中只有一個(gè)不成立,它是_____(填序號(hào)),理由是________。
②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實(shí)驗(yàn)___________(填字母)
a pH試紙 b 硝酸銀溶液 c 紫色石蕊試液 d 銅 e 足量氫氧化鈉溶液.
(2)葡萄糖是生命體所需能量的主要來(lái)源。
(提出問(wèn)題)葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))為了確定葡萄糖的元素組成,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無(wú)水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略)。
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________;
②裝置B中濃硫酸的作用是_________________________。
③裝置C處氧化銅的作用是_________________________。
(方案評(píng)價(jià))
①用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A,是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行?_____(填“是”或“否”)原因是______________________。
②裝置C處葡萄糖燃燒的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是_________________(至少一條)。
(數(shù)據(jù)處理)下表是同學(xué)們填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你幫助完成。
實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 數(shù)據(jù)分析及結(jié)論 |
1.8g葡萄糖完全燃燒,得到2.64gCO2和1.08gH2O | 數(shù)據(jù)___________________________ 結(jié)論:葡萄糖含有C、H、O三種元素 |
(討論交流)為了盡量減少誤差:
(1)該實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題是_______________(1條)。
(2)從定量實(shí)驗(yàn)的角度看,該實(shí)驗(yàn)可進(jìn)一步改進(jìn)。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出一個(gè)改進(jìn)意見(jiàn):________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年黑龍江省哈爾濱市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
這個(gè)世界并不太平,而你恰巧生在了中國(guó),安全穩(wěn)定高速發(fā)展,根據(jù)官方數(shù)據(jù),截至2014年底,中國(guó)的高速鐵路里程已占到全球的60% ,高速鐵路網(wǎng)覆蓋了1萬(wàn)6干公里的土地,讓高鐵駛向全球不再是夢(mèng)想。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)我國(guó)高鐵列車(chē)主要是電力機(jī)車(chē)牽引,靠機(jī)車(chē)上的電動(dòng)機(jī)通電來(lái)作為能源。高鐵在運(yùn)行過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化主要是________。
(2)高鐵車(chē)廂大部分材料采用強(qiáng)度大、質(zhì)量輕、抗腐蝕能力強(qiáng)的合金材料制成,在目前你認(rèn)為下列材料中最適合的是______(填字母)。
A鈦合金
B碳纖維
C鋁合金
D不銹鋼
(3)中國(guó)有超過(guò)70%高鐵鋼軌都是由攀鋼制造,并采用500米長(zhǎng)鋼軌工地焊接施工工藝。跨區(qū)間進(jìn)行超長(zhǎng)無(wú)縫線路的鋪設(shè)。其中鋁熱焊就是鋼軌現(xiàn)場(chǎng)焊接的一種方法。用鋁和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來(lái)焊接鐵軌間縫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______,反應(yīng)前后鐵元素的化合價(jià)變化為_(kāi)______。
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