【題目】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法或認識與之不相符的是( 。

A. 在空曠的地方焚燒大量的廢舊塑料

B. 鼓勵乘坐公交車或騎自行車出行

C. 購物時提倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋

D. 植樹造林

【答案】A

【解析】

A、焚燒大量的廢舊塑料會產(chǎn)生有毒、有害的物質(zhì),污染空氣,不符合這一理念;

B、乘坐公交車或騎自行車出行可以減少化石燃料的燃燒,減少了二氧化碳以及其他有害物質(zhì)的排放,故符合這一理念;

C、購物時提倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋可以有效的防止白色污染,故符合這一理念;

D、植樹造林有利于改善環(huán)境質(zhì)量,吸收二氧化碳從而將降低大氣中二氧化碳的含量,故符合這一理念。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列成語中所對應(yīng)的變化主要為化學(xué)變化的是( 。

A. 量體裁衣B. 冰雪融化C. 鉆木取火D. 風(fēng)吹草動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山。下列做法符合這一理念的是( 。

A. 直接排放生活污水B. 露天焚燒農(nóng)田秸稈

C. 深埋處理廢舊電池D. 開發(fā)利用清潔能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小東發(fā)現(xiàn)野營篝火的火焰很小,于是就將木柴架空了些,他這樣做主要目的是(  )

A. 方便添加木柴B. 使木柴與空氣充分接觸

C. 降低木柴的著火點D. 為了升高木柴的溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,能形成溶液的是(  )

A. 面粉B. 蔗糖C. 花生油D. 泥土

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為: ,在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子變成 離子,屬 元素(填“金屬”或“非金屬”);B的離子結(jié)構(gòu)示意圖為: ,該離子帶 個單位正電荷,該原子核外總共有 個電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋,錯誤的是(

A. 濃氨水揮發(fā)—氨分子不斷運動

B. 氫氣然燒生成水—分子種類改變

C. 溫度計內(nèi)汞柱液面上升一汞原子體積變大

D. 干冰升華后體積增大一二氧化碳分子間的間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門自然科學(xué)。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的圍觀示意圖,你認為下列說法不正確的是( )

A.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變
B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了改變
D.乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】火箭推進器中盛有N2H4H2O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:N2H4+2H2O2R+4H2O,其中R的化學(xué)式為(  )

A. NO2B. N2O4C. NH3D. N2

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