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2005年至2015年的世界水日的主題都是“生命之水”．請你參考如圖，根據圖中提供的信息運用所學的知識，從不同角度提出保護水資源的建議各一條．
（1）從水的污染方面：禁止工廠“三廢”的排放；
（2）從節(jié)水的角度：______；
（3）從水的開發(fā)角度：______；
（4）從節(jié)水的意義方面：______．
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（1）從水的污染方面：禁止工廠“三廢”的排放；
（2）從節(jié)水的角度：淘菜水用來澆花等；
（3）從水的開發(fā)角度：采用新技術將海水淡化；
（4）從節(jié)水的意義方面：要象愛護掌上明珠一樣，愛護每一滴水．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

1、2005年至2015年的世界水日的主題都是“生命之水”，下列關于水的認識中錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

17、2005年至2015年的世界水日的主題都是“生命之水”．請你參考如圖，根據圖中提供的信息運用所學的知識，從不同角度提出保護水資源的建議各一條．
（1）從水的污染方面：禁止工廠“三廢”的排放；
（2）從節(jié)水的角度：
淘菜水用來澆花等
；
（3）從水的開發(fā)角度：
采用新技術將海水淡化
；
（4）從節(jié)水的意義方面：
要象愛護掌上明珠一樣，愛護每一滴水
．

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科目：初中化學 來源：2012屆江蘇省興化市初三第二學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2005年至2015年的世界水日的主題都是“生命之水”，下列關于水的認識中錯誤的是

A．水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B．水的凈化方法有吸附、沉淀、過濾及蒸餾等

C．治理長江流域的污染，只需控制工業(yè)和生活廢水的排放

D．日常生活中刷牙、洗衣、洗澡、沖廁所等，都應注意采用節(jié)水方式

 

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科目：初中化學 來源：興化市一模 題型：單選題

2005年至2015年的世界水日的主題都是“生命之水”，下列關于水的認識中錯誤的是（　�。�
A．水是由氫元素和氧元素組成的化合物
B．水的凈化方法有吸附、沉淀、過濾及蒸餾等
C．治理長江流域的污染，只需控制工業(yè)和生活廢水的排放
D．日常生活中刷牙、洗衣、洗澡、沖廁所等，都應注意采用節(jié)水方式

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