【題目】下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是( )

A. 氮氣做食品的保護(hù)氣

B. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

C. 洗潔精洗餐具

D. 小蘇打用于治療胃酸過多

【答案】C

【解析】

A、氮氣做食品的保護(hù)氣是利用氮氣的穩(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)；

B、鐵能和氧氣、水反應(yīng)生銹，鐵粉用作食品保鮮吸氧劑，屬于化學(xué)性質(zhì)；

C、洗潔精洗餐具是利用洗潔精的溶解性，沒有化學(xué)變化發(fā)生，屬于物理性質(zhì)；

D、小蘇打用于治療胃酸過多是利用小蘇打和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，屬于化學(xué)性質(zhì)。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實驗小組的同學(xué)模擬高爐煉鐵的反應(yīng)原理進(jìn)行實驗，裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）該實驗的有關(guān)操作順序如下，其中表述合理是：
A.實驗開始時，先點燃酒精噴燈，后通入CO；
B.實驗開始時，先通入CO，后點燃酒精噴燈；
C.實驗結(jié)束時，先熄滅酒精噴燈，后停止通入CO；
D.實驗結(jié)束時，先停止通入CO,后熄滅酒精噴燈。
（2）按此原理，用含F(xiàn)e2O360％的赤鐵礦石800t，理論上可煉出含雜質(zhì)5%的生鐵多少噸?（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述與反應(yīng)類型均正確的是（ ）

A. 鐵和硫酸銅反應(yīng)，溶液變成淺黃色——化合反應(yīng)

B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙——氧化反應(yīng)

C. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵——化合反應(yīng)

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰——分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醫(yī)療用的碘酒是把碘溶解于酒精中制成的，其中_____是溶質(zhì)，_____是溶劑，碘酒是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化不能一步實現(xiàn)的是（ ）

A. MgCl2→MgB. C→CO2

C. KNO3→KClD. Fe2O3→FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是（ ）

A. CaCO3是氧化物B. 空氣是化合物

C. 冰水混合物是單質(zhì)D. P2O5是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機物的是（填字母序號）。
A.碳酸鈣
B.乙醇（C2H5OH ）
C.二氧化碳
（2）化石燃料主要包括煤、 和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主
要成分是 （寫化學(xué)式）。
（3）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（MnCO3），其中錳元素的化合價。
（4）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（5）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如下圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是 （填字母序號）。

A.具有吸附性
B.可重復(fù)使用
C.可處理海上石油泄漏

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)和用途密切相關(guān)，下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是（　�。�

A. 氮氣可用作保護(hù)氣﹣﹣氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. 一氧化碳可用于冶煉金屬﹣﹣一氧化碳具有可燃性

C. 干冰可用作人工降雨﹣﹣干冰升華吸熱

D. 金剛石可用作切割玻璃﹣﹣金剛石硬度大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的，下列說法正確的是（ ）

A. 硫酸銅和氯化鈉都是由離子構(gòu)成的物質(zhì)

B. 金剛石和石墨物理性質(zhì)有巨大差異，原因是其中碳原子的結(jié)構(gòu)不同

C. 分子可分為原子，而原子不可再分

D. 水結(jié)冰體積變大時，水分子由運動到靜止且水分子體積變大

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同步練習(xí)冊答案