19.物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的.例如,氫氣的構(gòu)成粒子是氫分子,汞的構(gòu)成粒子是汞原子,氯化鈉的構(gòu)成粒子是鈉離子和氯離子.

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氫分子構(gòu)成的;汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
故答案為:氫分子;汞原子;鈉離子;氯離子.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.稀釋濃硫酸B.稱取氯化鈉C.
過(guò)濾
D.
給固體加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)木炭燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)氯酸鉀加熱制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(4)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
以上反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是(1)(2)(4)(填序號(hào));屬于分解反應(yīng)的是(3)(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
氯化鋁AlCl3,2個(gè)銅原子2Cu,金元素Au,2個(gè)水分子2H2O,
4個(gè)氫氧根離子4OH-,氧化亞鐵中鐵的化合價(jià)為正二價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.某探究小組為測(cè)定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示. 
物   質(zhì)樣    品加入稀鹽酸質(zhì)量反應(yīng)后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量
質(zhì)量(g)64043.8
已知碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
試計(jì)算:(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)小慧同學(xué)提出用以上方法計(jì)算所得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,她的理由是鹽酸易揮發(fā),部分氯化氫揮發(fā)出來(lái),導(dǎo)致計(jì)算出的二氧化碳質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致計(jì)算的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶,也不要隨意丟棄
B.稱量易潮解的藥品時(shí),需把藥品放在紙上稱量
C.硫粉在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D.在實(shí)驗(yàn)室,不得嘗任何藥品的味道

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同的原子,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.

(1)一個(gè)丙分子由3個(gè)原子構(gòu)成;由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì)可能(填“可能”或“不可能”)是氧化物.
(2)甲分子與乙分子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同.
(3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(4)參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比是1:2.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.汽水B.稀有氣體C.臭氧(O3D.水泥砂漿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)生成鹽,于是她構(gòu)建了甲圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖.

(1)請(qǐng)你把甲圖中①②處補(bǔ)充完整,要求不能與圖中已有信息重復(fù).
①酸+鹽;②金屬+鹽.
寫出一個(gè)符合①反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
寫出一個(gè)符合②反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(2)乙圖中A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色粉末,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如乙圖所示.請(qǐng)回答:
①物質(zhì)B的化學(xué)式為CuO.
②寫出A+B→C+D的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
③寫出一個(gè)能實(shí)現(xiàn)G+H→D的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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