【題目】化學(xué)與我們的生活生產(chǎn)息息相關(guān)。下列說(shuō)法或解釋不正確的是

A．焚燒秸稈會(huì)嚴(yán)重污染空氣，主要因?yàn)榻斩捜紵a(chǎn)生大量有害氣體和煙塵

B．許多食品會(huì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，故在包裝時(shí)可以充入氮?dú)庾鳛楸Ｗo(hù)氣

C．工廠的污水會(huì)嚴(yán)重污染河流，可以注入地下來(lái)治理

D．農(nóng)業(yè)上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益

【答案】C

【解析】

試題分析：工廠的污水會(huì)嚴(yán)重污染河流,也不可以注入地下來(lái)治理,那樣會(huì)污染地下水和土壤，故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在小燒杯乙和丙中分別放入不同的物質(zhì)后，立即用大燒杯甲罩住小燒杯乙和丙。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A．乙和丙中分別放入濃鹽酸和濃氨水后，大燒杯甲中會(huì)有白煙產(chǎn)生

B．乙和丙中分別放入濃氨水和酚酞試液后，丙中酚酞試液會(huì)變紅

C．乙和丙中分別放入濃鹽酸和硝酸銀溶液后，乙中產(chǎn)生白色沉淀

D．乙和丙中分別放入水和濃硫酸后，丙中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛、小軍、小紅對(duì)一久置的NaOH白色粉末的成分進(jìn)行探究并測(cè)定其成分的含量。

一、成分的確定

三位同學(xué)都作出以下的猜想：

① 可能是NaOH； ② 可能是Na2CO3； ③ 可能是NaOH與Na2CO3的混合物。

（1）做出②③猜想的依據(jù)是______________________ ___（用化學(xué)方程式表示）

（2）為了驗(yàn)證①②③猜想，他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)。

小剛?cè)∩倭堪咨勰┯谠嚬苤校俚渭酉Cl，有氣泡產(chǎn)生，由此可推出白色粉末中一定含有 ，肯定猜想_____ _（填序號(hào)）是錯(cuò)誤的。

小軍又取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色。由此小軍結(jié)合小剛的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為猜想③是正確的。小紅卻認(rèn)為小軍的所得結(jié)論不確切，因?yàn)開(kāi)___________________________________________________。

（3）為探究白色粉末是否含有NaOH，小紅設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①沉淀B的化學(xué)式為_(kāi)_________。

②在操作1中要用到玻璃棒，其作用是____________；在操作2中，除要用到鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、燒杯、濾紙、玻璃棒外，還需補(bǔ)充的玻璃儀器是 ____________。

③小剛認(rèn)為小紅的這個(gè)方案也有問(wèn)題，理由是_____________________ _____但只要稍加改進(jìn)，就可以證明粉末中還含有NaOH，則小剛改進(jìn)的方法是 ___________________________ _________。小剛對(duì)小紅的實(shí)驗(yàn)作了正確的改進(jìn)后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和小紅的一致，由此確定猜想③是正確的。

二、各成分含量的測(cè)定

三位同學(xué)利用電子天平共同作了以下測(cè)定實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（4）寫(xiě)出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式： ； 。

（5）試通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)計(jì)算出混合物中試樣中各成份的質(zhì)量分?jǐn)?shù),

NaOH g ，Na2CO3 g 。

三、實(shí)驗(yàn)反思：

（1）有同學(xué)提出按上述實(shí)驗(yàn)所測(cè)得試樣中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小，該同學(xué)的理由是

（實(shí)驗(yàn)操作均正確）。

（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式分析，NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì)，與沒(méi)有變質(zhì)的NaOH相比，中和反應(yīng)時(shí)消耗硫酸的量 （填“相等”、“大于”或“小于”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法中正確的是( )

A．a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度

B．t 1℃時(shí)，30克a物質(zhì)加入到70克水中，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

C．t 1℃時(shí)，將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t 2℃，所得a、b兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．將 t 2℃時(shí)b物質(zhì)的溶液降溫到t 1℃，溶液一定變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化硅（SiO2)是制造光導(dǎo)纖維的主要原料。二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為

A．—2 B．0 C．+2 D．+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是

A．切水果 B．鐵生銹 C．冰融化 D．磨豆?jié){

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別是有關(guān)二氧化碳的制取、干燥，收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出用裝置A制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（2）四幅圖中錯(cuò)誤的是 ；(填字母序號(hào))，如果實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）用D裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)時(shí)，反應(yīng)現(xiàn)象是 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)制得的氧氣不純．你認(rèn)為可能的原因是

A．用排水法收集時(shí)O2，集氣瓶裝滿水

B．用向上排空氣法收集O2時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部

C．用排水法收集O2時(shí)，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集

D．用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蘭州西客站在建設(shè)中，使用了大量建筑材料。下列有關(guān)材料的敘述不正確的是

A. 建設(shè)過(guò)程中使用了大量的鋼，其硬度小于純鐵的硬度

B. 一些設(shè)施中使用的合成纖維屬于有機(jī)合成材料

C. 建設(shè)過(guò)程中，廢棄的金屬材料必須回收利用

D. 建設(shè)中使用了玻璃鋼、碳纖維等材料，它們是復(fù)合材料

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