19．影響固體溶解度的外界因素是溫度，多數(shù)固體的溶解度隨溫度的升高而增大（填“增大”或“減小”），少數(shù)固體的溶解度隨溫度的升高變化不大，如氯化鈉；極少數(shù)固體的溶解度隨溫度升高而減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”），如熟石灰．

分析 溶解度是在一定溫度下，某固體溶質在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)所溶解的溶質質量；影響固體物質溶解度大小的因素有外因和內因，內因是指溶質的性質和溶劑的性，外因是溫度；所以溫度是影響溶解度大小的重要因素；氣壓對固體的溶解度幾乎無影響．結合常見物質的溶解度受溫度的影響的變化趨勢，進行分析解答．

解答 解：溶解度是在一定溫度下，某固體溶質在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)所溶解的溶質質量；影響固體溶解度的外界因素是溫度；多數(shù)固體的溶解度隨溫度的升高而增大；少數(shù)固體的溶解度隨溫度的升高變化不大，如氯化鈉；極少數(shù)固體的溶解度隨溫度升高而減小，如熟石灰．
故答案為：溫度；增大；氯化鈉；減小；熟石灰．

點評 本題難度不大，溶解度受到溶劑和溶質性質影響，還受到溫度的影響，了解常見物質的溶解度受溫度的影響的變化趨勢是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．請從鐵、白磷、氧氣、氫氧化鈉溶液、高錳酸鉀、硫酸銅溶液六種物質中，選擇恰當?shù)奈镔|按要求寫出化學方程式：
（1）有非金屬單質參加化合反應4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）有氧氣產(chǎn)生的分解反應2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）有兩種反應物并有金屬單質參加的反應Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（4）有沉淀產(chǎn)生的反應CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)圖中的A、B裝置，回答下列問題：
（1）寫出圖中儀器名稱：
a試管，
b長頸漏斗．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備并收集氧氣，假如選裝置A，實驗中必需的玻璃儀器還有酒精燈、集氣瓶（或試管），該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）用裝置A和B都可以制氫氣，比較兩者的優(yōu)點和缺點．
 裝置A裝置B
優(yōu)點  
缺點  
（4）簡述檢查裝置B的氣密性的操作過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖是小組同學探究質量守恒定律時設計的實驗，請你跟他們一起探究：
（1）用A裝置進行實驗前，需要在錐形瓶里預先加少量的細砂，這樣做的目的是：防止錐形瓶受熱不均而炸裂．
（2）紅磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；反應中氣球先變大又變小的原因是白磷燃燒放熱，錐形瓶中的氣體膨脹，氣球變大；冷卻至室溫后，錐形瓶中的氧氣被消耗，壓強減小，氣球變�。�
（3）用B裝置進行實驗時，觀察到反應后天平不平衡，天平指針向右偏轉（填“左”、或“右”）．該反應遵守（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律，反應后天平不平衡的原因是反應生成的二氧化碳逸散到空氣中．
（4）請從微觀角度解釋質量守恒定律的本質原因反應前后原子的種類不變，總個數(shù)不變，原子質量不變．
（5）通過對以上兩個實驗的分析，你認為用有氣體參加或生成的化學反應來驗證質量守恒定律時，應在密閉容器中進行．
（6）有同學認為蔗糖和水混合后總質量不變，說明該實驗也能證質量守恒定律，這種說法對嗎？不對，因為蔗糖和水混合不能發(fā)生化學反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．20℃時食鹽溶解度是36g，在該溫度下，100g水中最多溶解食鹽是36g，50g水最多可溶解食鹽18g；溶解36g食鹽需水100g，溶解18g食鹽至少需水50g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列圖象反映所對應敘述關系正確的是（　　）
A．
等質量等質量分數(shù)的稀硫酸中分別加入鎂和鋁
B．
稀鹽酸中不斷滴入碳酸鈉溶液
C．
一定質量的木炭與過量氧氣在密閉容器中加熱充分反應
D．
煅燒一定質量的石灰石

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．鈉元素對人類生命和生活具有重要意義．
（1）在元素周期表中，鈉元素的信息如圖所示．鈉屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素；其一個原子中質子數(shù)為11．
（2）人體所需的鈉元素主要來源飲食中的氯化鈉．氯化鈉由鈉離子和氯離子構成；從海水中獲取粗鹽采取的方法是蒸發(fā)溶劑（填“冷卻”或“蒸發(fā)溶劑”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某同學測試各種物質在純凈的氧氣中燃燒的實驗如圖所示．
（1）【準備實驗】用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時，應該用玻璃片的磨沙面（選填“光滑面”或“磨沙面”）與集氣瓶口接觸；
（2）【進行實驗】為了使各物質與氧氣完全反應，操作方法是自上而下緩慢伸入集氣瓶中；圖示實驗中，有火焰產(chǎn)生的是B（選填實驗編號）；
（3）【實驗原理】寫出A實驗裝置根據(jù)的化學方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
寫出C實驗裝置根據(jù)的化學方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（4）【分析表達】①所示實驗中有錯誤的是C（選填實驗編號）；
②圖示三個實驗的共同特點是都屬于化合反應等（寫出一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．關于溶液的下列敘述中，正確的是（　�。�
A．溶液一定是無色透明的
B．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C．加熱能使固體物質的溶解速率變大
D．金屬、石墨、某些溶液能導電是因為這些物質中都含有自由移動的離子

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