下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 空氣 B. 生鐵 C. 硬水 D. 氧氣

D 【解析】 根據(jù)純凈物和混合物的概念和具體的物質(zhì)分析。 A、空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、生鐵中有鐵、碳等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硬水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧氣是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述化合反應(yīng)，氧化反應(yīng)，分解反應(yīng)的區(qū)別（從反應(yīng)物，生成物兩方面分析）

化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、分解反應(yīng)的區(qū)別是化合反應(yīng)生成物是一種，氧化反應(yīng)的反應(yīng)物是物質(zhì)與氧反應(yīng)，分解反應(yīng)的反應(yīng)物是一種． 【解析】 化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，而分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，氧化反應(yīng)是物質(zhì)和氧發(fā)生的反應(yīng)，所以化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、分解反應(yīng)的區(qū)別是化合反應(yīng)生成物是一種，氧化反應(yīng)的反應(yīng)物是物質(zhì)與氧反應(yīng)，分解反應(yīng)的反應(yīng)物是一種。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第9-10章綜合檢測(cè)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如下圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 B. 甲的溶解度受溫度影響較小

C. 時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. 時(shí)，甲乙兩物質(zhì)各分別加入水中，充分溶解后的溶液質(zhì)量都是

D 【解析】 A. 在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。溫度不同，溶解度不同，不指明溫度，無(wú)法比較甲乙溶解度的大小，錯(cuò)誤； B. 由圖像可知，甲的溶解度受溫度影響較大，錯(cuò)誤；C. 飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度÷（溶解度+100g）×100%， 時(shí)，甲溶液的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，不飽和時(shí)，無(wú)法確定，錯(cuò)誤； D. 時(shí)，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相同，都...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（二） 題型：單選題

下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是

A. 用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋 B. 用水區(qū)分CuO粉末與MnO2粉末

C. 用觀察顏色的方法區(qū)分銅片和鐵片 D. 用加熱的方法區(qū)分碳酸氫銨固體與蔗糖固體

B 【解析】 A、白酒有酒香味，而白醋是酸味。可以聞氣味區(qū)別，故選項(xiàng)正確；B、氧化銅和二氧化錳都是難溶于水的，不能用水區(qū)別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、銅片是紅色的，而鐵片是銀白色的，觀察顏色可以區(qū)別，故選項(xiàng)正確；D、碳酸氫銨受熱分解產(chǎn)生刺激性氣味且不剩余物質(zhì)，而蔗糖受熱融化變黑，可以區(qū)別，故選項(xiàng)正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（二） 題型：單選題

下列關(guān)于CO2性質(zhì)和用途描述錯(cuò)誤的是(　　)

A. CO2既不能燃燒也不能支持燃燒

B. CO2能從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器

C. CO2不溶于水

D. CO2的固體(干冰)可作制冷劑

C 【解析】 A、CO2既不能燃燒，也不能支持燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1.977g/L，約是空氣的1.5倍，能從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、CO2能溶于水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、干冰升華吸熱，可作制冷劑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)考前驗(yàn)收卷 題型：計(jì)算題

小茗同學(xué)取14%的硫酸溶液70 g于燒杯中，然后向燒杯中慢慢加入10 g氧化銅粉末并不斷攪拌，測(cè)得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入氧化銅粉末的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

 

(1)完全反應(yīng)時(shí)共消耗氧化銅的質(zhì)量是__________。

(2)求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

(3)配制14%的硫酸溶液70 g，需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為____________。

8g20.5%10g 【解析】 (1)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，所以溶液質(zhì)量增加的就是氧化銅的質(zhì)量，所以氧化銅的質(zhì)量=78g-70g=8g； (2)設(shè)當(dāng)加入49g稀硫酸溶液時(shí)恰好完全反應(yīng)，生成硫酸銅的質(zhì)量為x， 所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈20.5%， (3)設(shè)需要98%的硫酸質(zhì)量為y，則：70g×14%=y×98%，y=10g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)考前驗(yàn)收卷 題型：填空題

化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

(1)用洗潔精清洗油污，利用了洗潔精的________作用。

(2)贛南臍橙含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素，其中起調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是__________。

(3)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，為預(yù)防佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補(bǔ)充人體需要的______元素。

(4)我國(guó)北方地區(qū)常飲用地下水，部分地區(qū)地下水硬度大、有害菌多，為降低水的硬度并殺菌消毒，生活中常采用的方法是____________。

(5)市面上有一種合成纖維“冰蠶絲”做面料的衣服，不法商販將其冒充天然蠶絲的衣服出售，可用______________________的方法鑒別。

乳化維生素鈣加熱煮沸燃燒后聞氣味 【解析】 (1)用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用； (2)維生素在人體中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用，應(yīng)多使用含維生素豐富的物質(zhì)； (3)青少年在生長(zhǎng)發(fā)育期，需要大量鈣元素，應(yīng)多吃奶制品、蝦皮等食物； (4)日常生活中可以通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度； (5)天然蠶絲灼燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，而合成纖維灼燒沒(méi)有燒焦羽...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

聯(lián)系所學(xué)的的性質(zhì)，結(jié)合以下短文的相關(guān)信息，回答相關(guān)問(wèn)題：

年，美國(guó)科學(xué)家卡爾•克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮（化學(xué)式為）．在制取氮的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實(shí)驗(yàn)室的部分設(shè)備．因此，科學(xué)家們認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定；則它可能會(huì)成為火箭和導(dǎo)彈后級(jí)的理想燃料．氮是由排列成形的個(gè)氮原子結(jié)合而成的，化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定．

比較氮?dú)夂偷?del>的異同點(diǎn)：

氮?dú)?/p>

氮

不同點(diǎn)

分子構(gòu)成

________

 ________

物理性質(zhì)

________

 ________

化學(xué)性質(zhì)

________

 ________

相同點(diǎn)

_____________________________________

請(qǐng)你想象一下在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途？（至少寫條）________，________．

每個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成每個(gè)氮分子由五個(gè)氮原子構(gòu)成氣體固體較穩(wěn)定極不穩(wěn)定同種元素原子構(gòu)成（或均由氮原子構(gòu)成）軍事上做炸藥做火箭和導(dǎo)彈燃料 【解析】 (1)單質(zhì)氮在常況下是一種無(wú)色無(wú)臭的氣體，氮?dú)庠谒锶芙舛群苄�，N2分子具有很大的穩(wěn)定性，是已知的雙原子分子中最穩(wěn)定的；由閱讀材料可知氮5的性質(zhì)為：氮5是由排列成V形的5個(gè)氮原子結(jié)合而成的，鹽粒大小的固體，化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定，易爆炸；兩種物...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省日照市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 傾倒液體 B. 點(diǎn)燃酒精燈

C. 取固體顆粒 D. 讀取液體體積

D 【解析】 A、傾倒液體時(shí)，應(yīng)將試劑瓶口緊挨試管口傾倒液體，標(biāo)簽要朝向手心以免液體腐蝕標(biāo)簽，試劑瓶塞應(yīng)倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，防止污染，故A錯(cuò)誤；B、不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈，應(yīng)用火柴點(diǎn)燃，故B錯(cuò)誤；C、取用固體顆粒應(yīng)“一橫二放三直立”，即將試管橫放，用藥匙或鑷子將固體放在試管口，再將試管緩緩直立，圖示操作會(huì)使試管破裂，故C錯(cuò)誤；D、讀取液體體積時(shí)，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持...

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