【題目】水是生命之源。請從認(rèn)識物質(zhì)的視角認(rèn)識水。

(一)微觀角度

下圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖。

1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(填粒子具體名稱,下同)。在氫氣燃燒的過程中,不發(fā)生變化的是_____

(二)變化角度

1)水在通電的條件下會分解,如圖是該實驗裝置。

a管相連的是電源的_____(選填負(fù))極。實驗結(jié)束后,將燃著的木條靠近b管尖嘴口,打開該處活塞,可觀察到_____的現(xiàn)象。該實驗可證明水是由_____組成的。

21785年,拉瓦錫將水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管將水轉(zhuǎn)化為氫氣,同時生成四氧化三鐵。上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(三)利用和保護(hù)角度

自然界中的水一般要凈化后才能使用。如圖是一種生命吸管,該裝置可將污水凈化為可飲用的水;卮鹣铝袉栴}:

1)吸管中加入活性炭層,是利用其_____性。

2)生命吸管不能使硬水軟化,這是因為_____。實驗室里利用沸點(diǎn)的不同可通過_____操作使硬水軟化。一般鑒別硬水和軟水的方法是:取等量的水樣于試管中,分別加入_____,振蕩,即可通過現(xiàn)象判斷是硬水還是軟水。

(四)實驗驗證角度

目前家用燃?xì)獾闹饕煞质羌淄椋?/span>CH4)。請設(shè)計實驗證明其燃燒產(chǎn)物中有水,完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_____

_____

_____

【答案】 水分子 氫原子、氧原子 負(fù) 木條燃燒更旺 氫元素、氧元素 3Fe+4H2OFe3O4+4H2 吸附 活性炭不能降低水的硬度 蒸餾 肥皂水 點(diǎn)燃甲烷氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn) 甲烷燃燒生成水

【解析】

(一)(1)氫氣燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。

2)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子。在氫氣燃燒的過程中,不發(fā)生變化的是氫原子、氧原子。

(二)(1)電解水時,正氧負(fù)氫,氫二氧一,a管中的氣體是b管中的氣體的2倍,故a管中的氣體是氫氣,與a管相連的是電源的負(fù)極。實驗結(jié)束后,將燃著的木條靠近b管尖嘴口,打開該處活塞,可觀察到木條燃燒更旺。該實驗可證明水是由氫元素、氧元素組成的。

2)由題給信息可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2OFe3O4+4H2

(三)(1)活性炭具有吸附性,可吸附色素、除去異味,吸管中加入活性炭層,是利用其吸附性。

2)生命吸管不能使硬水軟化,這是因為活性炭不能降低水的硬度。實驗室里利用沸點(diǎn)的不同可通過蒸餾操作使硬水軟化。鑒別硬水和軟水用肥皂水。

(四)點(diǎn)燃甲烷氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明甲烷燃燒生成水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2H2S+3O22SO2+2H2O的反應(yīng)中,化合價發(fā)生了變化的元素是( 。

ASO B.只有S C.只有O DH,S,O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】濟(jì)寧玉堂醬園有近300年的歷史,產(chǎn)品有味壓江南的美譽(yù).我們家庭食用的玉堂陳醋是由高粱、大麥、豌豆等為主要原料經(jīng)發(fā)酵制得的,醋酸()的含量約在左右,下列關(guān)于醋酸的說法中,不正確的是(

A.醋酸是一種有機(jī)物

B.玉堂陳醋是混合物,它的有效成分是醋酸

C.一個醋酸分子由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

D.醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,其元素個數(shù)比為121

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置,請按要求填空:

1)小李用鹽酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律,實驗如圖:

①根據(jù)實驗?zāi)康,小李必須測量的實驗數(shù)據(jù)是________。

A錐形瓶質(zhì)量

B氣球質(zhì)量

C反應(yīng)前整個反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量

D反應(yīng)后整個反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量

②將反應(yīng)裝置放在天平左盤,使天平平衡后,再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中。反應(yīng)結(jié)束后,氣球鼓起,天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實驗,得到相同結(jié)果。請你幫他分析原因__________。

2)某實驗小組利用如圖所示的裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

(查閱資料)白磷的著火點(diǎn)為40℃。

(提出問題)氧氣體積約占空氣總體積的多少?

(實驗準(zhǔn)備)錐形瓶內(nèi)空氣體積為230 mL,注射器中水的體積為50 mL,該裝置氣密性良好。

(實驗探究)裝入藥品,按圖所示連好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。

(現(xiàn)象分析)

①足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體________(填支持不支持)燃燒。寫出白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________。

②在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是_________

③待白磷熄滅,錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴出來,發(fā)生此現(xiàn)象的原因是________;②當(dāng)注射器中的水還剩下約________mL時停止下流。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中x表示元素的核電荷數(shù),a、bc代表該原子相應(yīng)電子層上的電子數(shù)。

1)若如圖表示的是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x的值=_____(用ab、c表示)。當(dāng)x=17時,c=_____。

2)若如圖表示的是某負(fù)二價的陰離子,則其離子符號為_____。

3)若如圖表示的是某一陽離子,則該元素位于元素周期表的第_____周期。

.物質(zhì)A是一種重要的化工原料,主要由石油煉制得到。在一定條件下,AB能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成CD,下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的代表不同的原子。請回答下列問題:

11C分子中含_____個原子。

2D物質(zhì)的化學(xué)式為_____D物質(zhì)由_____構(gòu)成。

34種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是_____(填圖中字母)。

4)若把一定質(zhì)量的純凈物A24g的純凈物B在一定條件下發(fā)生如上反應(yīng),當(dāng)B物質(zhì)完全反應(yīng)時,可生成22g C物質(zhì)和9g D物質(zhì)。則:若A的相對原子質(zhì)量為28,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是KNO3NaCl固體的溶解度曲線,下列有關(guān)說法中正確的是

A. KNO3的溶解度受溫度的影響比NaCl

B. t1℃時,100gKNO3飽和溶液中含有20gKNO3

C. t2℃時,NaCl溶液與KNO3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. NaCl中混有少量KNO3,可用降溫結(jié)晶的方法提純NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 該反應(yīng)有2種生成物

C. 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成

D. 參加反應(yīng)的分子的個數(shù)比是2:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:

1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①_______________;②________________。

2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用_________(填字母標(biāo)號,下同)發(fā)生裝置,若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____________裝置。

3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用________;其反應(yīng)的符號符號表達(dá)式_____________ 。如用C裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是_____________。

4F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。

5)實驗室常用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水、密度和空氣接近的乙炔氣體,根據(jù)信息判斷:實驗室制取乙炔的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選用____________(填標(biāo)號),

6B裝置如果要通過控制滴加液體的速度,來控制反應(yīng)的程度,你認(rèn)為應(yīng)將長頸漏斗改為_______ (填儀器名稱).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)X5g的氧氣中充分燃燒,反應(yīng)方程式為X+302 點(diǎn)燃RO2+2S02,測得生成RO2SO2的質(zhì)量分別為2.2g6.4g,下列判斷中正確的是

A. X的相對分子質(zhì)量為76 B. X中含有R、S、O三種元素

C. 參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為4.3g D. X與氧氣恰好完全反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案