根據(jù)所給名稱的要求,寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
名稱+2價(jià)的鎂元素3個(gè)碳原子5個(gè)水分子
化學(xué)符號(hào)
 
 
 
名稱4個(gè)亞鐵離子酸溶液中的陽(yáng)離子碳酸鈉
化學(xué)符號(hào)
 
 
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:元素的化合價(jià)應(yīng)該標(biāo)在元素符號(hào)的正上方;
碳元素的元素符號(hào)可以表示1個(gè)碳原子;
水的化學(xué)式可以表示1個(gè)水分子;
1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷;
酸溶液中的陽(yáng)離子是氫離子;
碳酸鈉中,鈉元素的化合價(jià)是+1,碳酸根的化合價(jià)是-2.
解答:解:鎂元素的化合價(jià)是+2可以表示為
+2
Mg
;
3個(gè)碳原子可以表示為3C;
5個(gè)水分子可以表示為5H2O;
4個(gè)亞鐵離子可以表示為4Fe2+;
氫離子可以表示為H+;
碳酸鈉中,鈉元素的化合價(jià)是+1,碳酸根的化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3
故填:
+2
Mg
;3C;5H2O;4Fe2+;H+;Na2CO3
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A、用滴管滴加液體時(shí),滴管不能觸及容器內(nèi)壁
B、稱取少量氫氧化鈉固體時(shí),放在小燒杯中稱量
C、取用砝碼時(shí),要用鑷子
D、稀釋濃硫酸時(shí),把水倒入濃硫酸中并不斷攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

塑化劑的化學(xué)式為:C6H4(CO2C8H172、它由
 
種元素組成,它的一個(gè)分子含有
 
個(gè)原子核,
C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為
 
質(zhì)量比為
 
碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如何檢驗(yàn)兩種無(wú)色液體,它們是水和過(guò)氧化氫?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從H、O、C、Ca、Na、S、Cu七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑睾蛿?shù)字按要求填空:
(1)二個(gè)鈉離子
 
;
(2)三個(gè)氫氧根離子
 
;
(3)天然氣的主要成分是
 
;
(4)能用于人工降雨的物質(zhì)是
 

(5)最理想的燃料
 
;
(6)作建筑材料的堿是
 

(7)波爾多液中一種常見的鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠廢液中含有ZnCl2、FeCl2、CuCl2,要從中全部回收金屬銅,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)先加入稍過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾渣中含有
 
,濾液中存在的陽(yáng)離子
 
;相關(guān)的方程式
 
;從微觀角度看該反應(yīng)過(guò)程中有效作用的粒子是
 
,其微觀轉(zhuǎn)化過(guò)程
 
;如何利用化學(xué)方法繼續(xù)實(shí)驗(yàn)得到純凈的金屬銅,寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟(包括加入的試劑和操作方法)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:
A
 
;B.
 

(2)這個(gè)圖有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)說(shuō)明改正的方法:
 

(3)某同學(xué)采用改正后的裝置,用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣,請(qǐng)你幫助他寫出這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(4)二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)里僅加快了氯酸鉀的分解,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有改變,它是這個(gè)反應(yīng)的
 
,起
 
作用.
(5)如果用向上排空氣法收集氧氣并要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,則應(yīng)將帶有火星的木條放在
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3.1g紅磷在空氣中充分燃燒,可生成多少g五氧化二磷?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)今世界三大礦物燃料是
 
 
,
 
.從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)說(shuō)最清潔的燃料是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案