18．下列各組溶液，不用其他試劑就能鑒別出來的是（　　）
A．CuSO4、NaOH、KNO3、NaClB．HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4
C．FeCl3、KOH、稀HCl、NaClD．KCl、AgNO3、KNO3、NaCl

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別．

解答 解：A、CuSO4溶液是藍(lán)色的，首先鑒別出藍(lán)色的CuSO4溶液；能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是的是NaOH溶液，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無法鑒別．
B、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液；與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋇；與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為硫酸鈉溶液；故不加其他試劑可以鑒別．
C、FeCl3溶液呈黃色，首先鑒別出黃色的FeCl3溶液；把FeCl3溶液與另外三種溶液混合，出現(xiàn)紅褐色沉淀的溶液為KOH溶液；再將剩余的兩種溶液分別滴加至藍(lán)色沉淀中，能使沉淀消失的是稀鹽酸，無明顯變化的是氯化鈉溶液，故不加其他試劑可以鑒別．
D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，CaCl2、NaCl溶液與AgNO3反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無法鑒別．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí)，若選項(xiàng)中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質(zhì)；若都沒有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．進(jìn)入21世紀(jì)，全球擁有化合物已超過2000多萬種，其中部分物質(zhì)由碳、氫、氧、鈉、鈣中某些元素組成，請(qǐng)用上述元素，按要求各寫出一種常見物質(zhì)的化學(xué)式：
①侯德榜在作出巨大貢獻(xiàn)中制取的物質(zhì)是Na2CO3；
②“汽水”“雪碧”中含有的一種酸H2CO3；
③能溶解蛋白質(zhì)、油脂、紙張的工業(yè)原料的強(qiáng)堿NaOH；
④可用于改良酸性土壤的一種堿Ca（OH）2；
⑤司機(jī)駕車前飲用的飲料中，不能含有的是C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某化工廠用石灰石和廢銅屑等設(shè)計(jì)生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下：

一、產(chǎn)品制備
（1）流程圖中X的化學(xué)式為CO2；
（2）反應(yīng)②的總化學(xué)方程式為2H2SO4+2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O；
（3）硫酸銅晶體（CuSO4•5H2O）的溶解度如下表：
溫度/℃010203040506080100
溶解度/g14.317.420.725.028.533.340.055.075.4
蒸發(fā)濃縮后熱溶液經(jīng)處理大量析出晶體，溫度到達(dá)30℃時(shí)，剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%；待結(jié)晶完畢后，濾出晶體，用少量冰水洗滌2-3次，用冰水洗滌的目的是：
Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì)；Ⅱ是0℃時(shí)，硫酸銅溶解度較小，損失少．
（4）反應(yīng)④中硫酸銅、生石灰和水制備波爾多液，其化學(xué)方程式為：
Ⅰ是CaO+H2O═Ca（OH）2；Ⅱ是Ca（OH）2+CuSO4═CaSO4+Cu（OH）2↓．
二、組成測定
查閱資料得知，石青的化學(xué)式可表示為aCuCO3•bCu（OH）2，已知Cu（OH）2的分解溫度為66℃～68℃，CuCO3的分解溫度為200℃～220℃．為測定其組成，小組同學(xué)稱取石青樣品34.6g，用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（5）洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳；B中所裝液體為濃硫酸．
（6）現(xiàn)控制C裝置中的溫度為250℃對(duì)石青進(jìn)行熱分解，直至C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣后，冷卻后裝置D增重1.8g，裝置E增重8.8g．通過計(jì)算可得：a：b=2：1．．
（7）若缺少F裝置，測得的a：b偏大（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）．
三、脫水探究
硫酸銅晶體受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水．取純凈CuSO4•5H2O固體2.50g，放在如圖實(shí)驗(yàn)裝置C中進(jìn)行加熱，測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示．

（8）G點(diǎn)固體的化學(xué)式是CuSO4•H2O．
（9）G→H看到的現(xiàn)象是白色．
（10）將CuSO4•5H2O固體加熱到570℃分解后，得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4•5H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+SO3↑+5H2O↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有7.8gCaCO3與CaO混合物，經(jīng)高溫充分煅燒至質(zhì)量不再改變后，將剩余固體投入足量水中，固體全部溶解生成Ca（OH）2，生成的Ca（OH）2質(zhì)量為7.4g，則該混合物中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為（　　）
A．3：8B．3：16C．1：2D．2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．若兩個(gè)粒子核外電子數(shù)相同，則一定屬于同種元素
B．同種元素組成的物質(zhì)，一定是單質(zhì)
C．金剛石和石墨物理性質(zhì)存在較大差異是由于碳原子排列方式不同
D．硝酸銨固體溶于水放出熱量，天然氣燃燒吸收熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列各種鹽，若在食物中加入過量，會(huì)使人中毒的是（　　）
A．NaClB．NaHCO3C．NaNO2D．CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．甲和乙可以合成清潔燃料丙，微觀過程如圖．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．丁的化學(xué)式為H2OB．丙中C、H、O的質(zhì)量比為12：3：8
C．該反應(yīng)中有三種氧化物D．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是7：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．回答下列問題：
（1）以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖．如圖1為鎂的價(jià)類圖，分析該圖后填寫：A處的化學(xué)式為：Mg（OH）2，B處的物質(zhì)類別是：鹽．

（2）圖2中C是原子．
（3）在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．某化工廠欲利用本地的石灰石資源生產(chǎn)氯化鈣溶液作防凍劑，工廠化驗(yàn)室進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取石灰石樣品25.0g，逐滴加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止，共用去稀鹽酸99.8g（雜質(zhì)不參加反應(yīng)也不溶于水），此時(shí)稱得反應(yīng)后剩余物的質(zhì)量為116.0g．請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g；
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程）；
（3）若將反應(yīng)后所得溶液制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氯化鈣溶液作防凍劑，需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為37g．

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