【題目】2016杭州G20峰會的精彩文藝演出中，發(fā)生化學(xué)變化的是

A．音樂噴泉 B．焰火表演 C．舞臺升降 D．燈光表演

【答案】B

【解析】

試題分析：焰火表演的過程中會發(fā)生物質(zhì)的燃燒，過程中會產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語表示：

（1）2個銅原子： ；

（2）硫元素： ；

（3）2個氮分子： ；

（4）鎂離子： ；

（5）碳酸根離子： ；

（6）地殼中含量最多的金屬元素與氧元素所形成化合物的化學(xué)式為： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以如圖（1）和圖（2）是兩個設(shè)計證明分子運動的實驗．在圖（2）的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．

（1）圖（2）中觀察到的現(xiàn)象是 ．

（2）圖（1）中觀察到的現(xiàn)象是 ，可以得到的結(jié)論是 ．

（3）在圖（1）中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，人類生活離不開水．

（1）電解水的化學(xué)方程式為 ．水由 組成

（2）自來水廠中，可用 的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，過濾池中有活性炭，是利用活性炭的 。

（3）飲用遭到污染或硬度大的地下水，不利于人體健康．若測得某地下水的pH=6，則該地下水呈 （填“酸”或“堿”）性；欲檢驗?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是 ；生活中可通過 的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是

A．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上

B．在試管口放一團(tuán)棉花

C．導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉

D．停止加熱時，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實驗室用如圖裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a是 ．

（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是 （填裝置序號），而小明認(rèn)為該裝置有一個小問題，請你幫助他： ；實驗室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是： ．

（3）在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項操作是： ；

（4）小明要制取少量CO2，其反應(yīng)原理是 （用化學(xué)方程式表示），他制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將零散的化學(xué)知識整理歸納，得出一般的規(guī)律，是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一。下列是關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系的歸納，試補(bǔ)充完整：

（1）原子中的 決定了元素的種類。

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的 關(guān)系密切。

（3） 是化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)反應(yīng)中不可再分。

（4）物質(zhì)是由 等粒子構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黑火藥是我國古代的偉大發(fā)明，它是由木炭（C）、硫黃（S）、硝酸鉀（KNO3）配成。黑火藥中含有的單質(zhì)、化合物、元素種類的數(shù)目依次是

A、2、1、5 B、4、2、1 C、3、3、1 D、5、2、1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)方程式：2H2+O22H2O的讀法中不正確的是（ ）

A．氫氣與氧氣在點燃的條件下生成了水

B．在點燃的條件下，每兩個氫分子和一個氧分子反應(yīng)生成兩個水分子

C．在點燃的條件下，每四份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水

D．在點燃的條件下，兩個氫分子加一個氧分子等于兩個水分子

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