7．激光打印機(jī)是常見的辦公用品，它所用墨粉的主要成分是極細(xì)的碳粉．
（1）碳粉不具有的性質(zhì)是B（填序號）．
A．黑色       B．易溶于水       C．可燃性         D．常溫下穩(wěn)定
（2）將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

分析 （1）根據(jù)碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)分析；
（2）在高溫條件下，碳粉與氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳．

解答 解：（1）碳粉是黑色的，難溶于水，常溫下穩(wěn)定，在點(diǎn)燃時能燃燒具有可燃性．所以，B正確，A、C、D錯誤；
（2）在高溫條件下，碳粉與氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
故答案為：（1）B；（2）C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

點(diǎn)評 本題考查了常見物質(zhì)碳的基礎(chǔ)知識，難度不大，熟悉單質(zhì)碳的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．（1）某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

①寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a長頸漏斗，b錐形瓶．
②用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是A （填如圖字母），可選用C裝置收集氧氣，其原因是氧氣的密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，用排水法收集氧氣的合適時間是導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時，寫出該反應(yīng)的表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．其反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
③實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣（NH3），應(yīng)選擇的制取裝置是A、D （填上圖字母）．
（2）【發(fā)現(xiàn)問題】：小明同學(xué)用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生．
①【提出問題】：小明聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過氧化氫的催化劑，他想，水泥塊能否作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下探究．
②【猜想】：水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑．
③【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中．木條不復(fù)燃
常溫下過氧化氫溶液分解很慢．
實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃加入水泥塊能加快過氧化氫溶液的分解速率
④【結(jié)論】：水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，故水泥塊是過氧化氫分解的催化劑．
⑤【討論與反思】：小冰認(rèn)為：僅憑上述兩個實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，他覺得需要增加一個探究實(shí)驗(yàn)：稱量反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量是否改變；
實(shí)驗(yàn)步驟：Ⅰ準(zhǔn)確稱量水泥塊質(zhì)量；Ⅱ完成實(shí)驗(yàn)二；Ⅲ待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量；Ⅳ對比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量；
⑥但老師指出：要證明小明的猜想，小冰的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠，需要再補(bǔ)充一個探究實(shí)驗(yàn)：在裝有過氧化氫溶液的試管中加入實(shí)驗(yàn)二中的水泥塊，然后用帶火星木條伸入，觀察是否復(fù)燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．地殼中含量最多的金屬元素是Al（寫符號，下同），含量最多的非金屬元素是O，形成的化合物的化學(xué)式是Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．報道的“毒膠囊”中含有可能對人體腎臟產(chǎn)生傷害的重鉻酸鉀（K2Cr2O7）．其中鉻元素的化合價為（　�。�
A．+6B．+4C．+3D．+1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．丙氨酸是組成蛋白質(zhì)的成分之一，丙氨酸分子的結(jié)構(gòu)式如圖所示，有關(guān)丙氨酸的說法正確的是（　　）
A．丙氨酸的化學(xué)式為C3H7O2
B．一個丙氨酸分子由11個原子構(gòu)成
C．丙氨酸由四種元素組成
D．丙氨酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：7：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：
（]）使用A裝置制取氣體，反應(yīng)物的狀態(tài)要求是固體．
（2）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、C12中的CH4、NH3（填化學(xué)式）．
（3）既可以用來制取O2，又可以用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是B（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．我市口子煤礦煤炭資源豐富，瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱，主要成分是甲烷．
可燃?xì)怏w爆炸極限（體積分?jǐn)?shù)）
H24.0%～74.2%
CH45%～15%
CO12.5%～74.2%
（1）請你寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）煤礦瓦斯爆炸有兩個必要條件：
①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi)；
②遇到明火．
（3）如表是常見三種氣體的爆炸極限，請你據(jù)此判斷：最容易發(fā)生爆炸的氣體是H2．
（4）如圖所示圖標(biāo)中，與燃燒和爆炸無關(guān)的是B
（5）某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”，有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電．這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)是變廢為寶，節(jié)約資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．銅片在空氣中久置表面會變綠．某小組同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究銅變綠的條件．
【查閱資料】1、銅綠的成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，堿式碳酸銅能夠與鹽酸反應(yīng)．
2、濃硫酸具有吸水性，可以作為一些氣體的干燥劑．
【猜想與假設(shè)】常溫下，銅片變綠可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用下圖1裝置分別制取并收集氣體于試管中，制取氣體原理及收集氣體等操作見下表．將收集好的氣體，用圖2所示裝置進(jìn)行4個實(shí)驗(yàn)，通過控制與銅片接觸的物質(zhì)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

編號主要實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1甲中盛有過氧化氫溶液和二氧化錳，收集一試管氣體銅片始終無明顯變化
2甲中盛有大理石和稀鹽酸，收集一試管氣體銅片始終無明顯變化
3甲處先用過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)收集半試管氣體，再換盛有大理石和稀鹽酸的裝置，繼續(xù)收集至一試管氣體一段時間后銅片變綠
4甲處先用過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)收集半試管氣體，再換盛有大理石和稀鹽酸的裝置，繼續(xù)收集至一試管氣體，并向氣體中加入適量濃硫酸銅片始終無明顯變化
【解釋與結(jié)論】
（1）實(shí)驗(yàn)1的目的是驗(yàn)證只與氧氣和水接觸，銅片不生銹．
（2）實(shí)驗(yàn)2制取氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）得出“銅片變綠一定與O2有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個實(shí)驗(yàn)是2和3（填編號）．
（4）實(shí)驗(yàn)4中，試管內(nèi)的氣體主要含有氧氣和二氧化碳．
（5）上述實(shí)驗(yàn)可推知，銅片變綠的條件是O2、CO2、水蒸氣同時存在．
【討論與交流】
（6）同學(xué)們猜想堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)有二氧化碳生成，證明此猜想所需試劑是澄清石灰水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)下列裝置圖回答問題（裝置圖用序號填空）．

（1）寫出編號①和②儀器的名稱：①長頸漏斗②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取收集較純凈氧氣時，應(yīng)選用DE（填序號，下同）裝置．當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出則表示氧氣收集滿了．
（3）用B裝置來制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)有可隨時添加液體藥品．不能用C裝置來制取氣體的原因是：氣體會從長頸漏斗中逸出，導(dǎo)致漏氣．
（4）有同學(xué)用F 裝置收集 H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入．另一同學(xué)欲用G裝置收集氧氣，則O2應(yīng)從導(dǎo)管口c通入．若用G裝置來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，G中盛放的液體試劑是澄清石灰水，氣體應(yīng)從d （填“c”或“d”）端導(dǎo)入．
（5）用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的，原因是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．（用化學(xué)方程式表示）

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同步練習(xí)冊答案