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我們每天都和化學變化打交道,以下敘述中沒有發(fā)生化學變化的是(  )
A、吃進的食物一段時間被消化
B、課外體育活動,呼吸作用增強
C、水放進冰箱一段時間后結冰
D、人體吸收氨基酸后,結合成所需的各種蛋白質
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質的變化與性質
分析:本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化.
解答:解:A、吃進的食物一段時間被消化,是通過消化酶把大的微粒分解成能夠被人體吸收的微粒,有新物質生成,屬于化學變化,故A錯;
B、課外體育活動,呼吸作用增強,呼吸需要吸入氧氣呼出二氧化碳,有新物質生成,屬于化學變化,故B錯;
C、水結冰由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,故C正確;
D、人體吸收氨基酸后,結合成所需的各種蛋白質,由氨基酸變成蛋白質有新物質生成,屬于化學變化,故D錯.
故選C.
點評:搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵.判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質.一般地,物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

生活中常見的調味品或防腐劑是
 
,人類生活離不開的一種鹽是
 
;常用的食品干燥劑是
 
;可用于焙制糕點,且是發(fā)酵粉成分之一的是
 
;胃酸的成分是
 
;植物光合作用需要的氣體是
 
,釋放的氣體是
 
;產生溫室效應的氣體是
 
;用于改良酸性土壤的物質是
 
;能用于除鐵銹的物質是
 
;實驗室中常用的燃料是
 
;配制農藥波爾多液的原料是
 
;常見的建筑材料是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、把盛有紅磷的燃 燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
C、木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體
D、硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍色,生成一種無色的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,具有相同酸根的一組是(  )
A、K2SO4、Na2SO3
B、K2MnO4、NaMnO4
C、CaCl2、NaCl
D、NaCl、KClO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

對下列實驗中出現(xiàn)異常情況的原因分析,不合理的是(  )
A、點燃氫氣時發(fā)生爆炸--點燃前沒有檢驗純度
B、加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氧氣時水倒流入試管--先停止加熱后從水槽移出導管
C、進行CO還原Fe2O3的實驗中,沒有得到鐵粉--先停止加熱后停止通CO
D、稀釋濃硫酸時,酸液四處飛濺傷人--將水注入濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

具備基本的化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保證.下列有關實驗操作錯誤的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的化學名稱、俗名和化學式,對應錯誤的是( 。
A、二氧化碳固體、干冰、CO2
B、氧化鈣、消石灰、CaO
C、碳酸氫鈉、小蘇打、NaHCO3
D、氫氧化鈉、燒堿、NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關物質的名稱和俗名不對應的是( 。
A、氫氧化鈉、燒堿
B、氫氧化鈣、熟石灰
C、碳酸鈉、純堿
D、碳酸氫鈉、蘇打

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科目:初中化學 來源: 題型:

要使100g 10% 的食鹽水變成20%食鹽水可采用的方法有(  )
A、再溶解10g食鹽
B、加入100g 30%的KCl溶液
C、蒸發(fā)50g水或.再溶解12.5g食鹽
D、蒸發(fā)51g水

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