2.化學(xué)實驗既要操作規(guī)范,下列所示的實驗操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.
E.F.      

分析 A、取用粉末狀藥品,試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部.
B、聞氣味時,應(yīng)該是“招氣入鼻”法.
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管壁.
D、絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈,而應(yīng)用燃著的火柴或木條來引燃.
E、試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的三分之一;加熱時,應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45°左右,并不時地移動試管;使用酒精燈的外焰加熱.
F、取用液體時:注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等.

解答 解:A、圖示的取用粉末狀藥品是正確操作,故正確;
B、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動,不能直接用鼻子聞.故錯誤;
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中操作錯誤.
D、點燃酒精燈應(yīng)用火柴.故錯誤;
E、用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45°左右,并不時地移動試管,使其受熱均勻.故錯誤;
F、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,所以圖中操作正確,故錯誤;
故選A.

點評 了解具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證;掌握化學(xué)實驗的基本技能,才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實驗.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用化學(xué)用語表示:
(1)2個氧原子2O;(2)1個二氧化碳分子CO2
(3)氯化銅溶液中所含的陽離子Cu2+;(4)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.2013年中央電視臺舉辦的“3•15”晚會,曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇.某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動.
【提出問題】(1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動性?
【查閱資料】(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品.【實驗藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液.
【實驗探究】
(1)鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是氫氣,說明此樣品為假(填“真”或“假”)黃金.
(2)探究鈀的金屬活動性依據(jù)生活經(jīng)驗,同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比鉑強(qiáng)
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為銀>鈀>鉑.
【廢液處理】
(1)轉(zhuǎn)化成沉淀.小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀.寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式2AgNO3+PdCl2═2AgCl↓+2AgNO3.(寫出一個即可)
(2)通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.煤氣是一種“讓人歡喜讓人憂”的一種物質(zhì),主要含有一氧化碳,一氧化碳是一種沒有顏色,沒有氣味且難溶于水的氣體.讓人歡喜的是它可以燃燒并且放出大量的熱,為人類提供大量的熱能;讓人憂的是如果人們在便用煤氣時不小心,可能會造成如下兩大嚴(yán)重后果:一是如果煤氣泄漏后遇到明火或電火花,極易引燃而發(fā)生爆炸;二是如果煤氣泄漏后不能及時發(fā)現(xiàn),將會使人中毒甚至死亡.
根據(jù)上面這段文章,回答下列問題.
(1)一氧化碳的物理性質(zhì)主要有沒有顏色;沒有氣味;難溶于水;氣體
(2)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)主要有可燃性;毒性;.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱提供了便利.請你根據(jù)下圖的溶解度曲線回答下列問題:
(1)在t2℃時,溶解度最大的是A;通過增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度均可使接近飽和的溶液變?yōu)槠滹柡腿芤旱奈镔|(zhì)是C.
(2)t2℃時,將90g A物質(zhì)放入100g水中,所得溶液的質(zhì)量為180g.
(3)若將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到t1℃時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的重要前提,請回答:
(1)將試管套入試管夾時,應(yīng)從試管底套入(選填“底”、“口”).
(2)給試管內(nèi)固體物質(zhì)加熱,鐵架臺上的試管管口要略向下傾斜,防止試管壁上冷凝的水滴流下炸裂試管.
(3)固體藥品通常保存在廣口瓶里,取用塊狀固體藥品一般用鑷子夾取.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖是實驗室中常用的幾種裝置.

請回答下列問題:
(1)寫出有編號儀器的名稱:①長頸漏斗,②集氣瓶.
(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用藥匙或紙槽把藥品裝入試管底部,先給試管預(yù)熱再固定加熱.
(3)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是CO2;寫出制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,添加的液體直至浸沒長頸漏斗末端管口.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列制備氧氣的反應(yīng)中,用等質(zhì)量的反應(yīng)物能獲取氧氣最多的是( 。
A.過氧化氫B.氯酸鉀C.D.高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案