結(jié)合下列實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
(1)去除粗鹽中的不溶性雜質(zhì).
①溶解:將取出的粗鹽放入
 
中,加入足量的蒸餾水,用玻璃棒攪拌;
②過濾:向過濾器內(nèi)傾倒濾液時(shí),要控制液面的高度不超過
 
;
③蒸發(fā):當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多晶體時(shí),如果持續(xù)加熱,可能產(chǎn)生的后果是
 

(2)用制得的精鹽配制60g 20%的食鹽水.
①稱量所需精鹽的質(zhì)量時(shí),要先在托盤天平的右盤內(nèi)放上質(zhì)量為
 
g的砝碼;
②量取所需蒸餾水的體積時(shí),若俯視讀數(shù),而其他操作均正確,則配制出的食鹽水的濃度比計(jì)劃配制的20%
 
考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,蒸發(fā)與蒸餾操作
專題:溶液、濁液與溶解度,常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)根據(jù)粗鹽提純的步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶,結(jié)合需要的儀器及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析;
(2)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式可以計(jì)算出所需氯化鈉的質(zhì)量及量筒使用的注意事項(xiàng)、產(chǎn)生的影響分析.
解答:解:(1)①溶解一般在燒杯中進(jìn)行;
②向過濾器內(nèi)傾倒濾液時(shí),要控制液面的高度不超過,否則使濾液渾濁;
③當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多晶體時(shí),如果持續(xù)加熱,可能產(chǎn)生的后果是精鹽或溶液迸濺,因此等出現(xiàn)大量固體時(shí)停止加熱,靠余熱烘干;
(2)①需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為60g×20%=12g,因此需要10g的砝碼和2g的游碼;
②量取水時(shí),俯視讀數(shù)會(huì)使量取的水偏少,從而導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;
故答案為:(1)①燒杯;②濾紙邊緣;③精鹽或溶液迸濺;
(2)①10;②大.
點(diǎn)評:本題考查了粗鹽的提純步驟及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),操作不當(dāng)會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析操作不當(dāng)?shù)脑蚴请y點(diǎn),這類試題在考試中經(jīng)常出現(xiàn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是( 。
A、
         葡萄
B、
      花生
C、
         馬鈴薯
D、
         鯽魚

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗(yàn)、除雜所用試劑或方法正確的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸無色酚酞試液
B檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿將燃著的木條放在集氣瓶口
C除去氧化鈣中少量的碳酸鈣加水溶解后過濾
D除去CO2中少量的HCl氣體NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氮原子
 
;               
(2)銅離子
 
;
(3)碘酒中的溶劑
 
;             
(4)氫氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了CO2的制取與性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).
【制取與性質(zhì)】
如圖A,檢查裝置的氣密性,操作為
 
,觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出,然后加入藥品,固定裝置,制取CO2,有關(guān)化學(xué)方程式
 

如圖B,現(xiàn)象為
 
,說明CO2的性質(zhì)是
 
.由此推知,一般情況下可燃物燃燒的條件之一是
 

【反思與交流】
(1)制備氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有
 

(2)欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同,你的實(shí)驗(yàn)操作是:取一瓶空氣,一瓶等體積的呼出氣體,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們在學(xué)習(xí)了中和反應(yīng)時(shí),觀察到氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,了解該反應(yīng)中各種離子的變化情況,進(jìn)行了如圖探究.
【實(shí)驗(yàn)】
(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行至③時(shí),酸和堿恰好完全反應(yīng),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)提示:不考慮酚酞溶液對下列實(shí)驗(yàn)影響.
Na+檢驗(yàn):在高年級(jí)同學(xué)的幫助下,他們?nèi)、壑械娜芤,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),得知Na+在反應(yīng)前后不變.
Cl-檢驗(yàn):(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象)
 
,得知Cl-在反應(yīng)前后不變.
【分析】由以上實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

【反思】中和反應(yīng)都沒有現(xiàn)象嗎?請用化學(xué)方程式表達(dá)你的觀點(diǎn):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以鐵為代表的金屬與人類活動(dòng)息息相關(guān).
(1)鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕描F的
 
性;鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有
 
性(填“熱塑”或“熱固”).
(2)將鐵粉投入含有Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,若濾液中只含一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(一)在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和和氧化鐵粉中的一種或兩種.同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究.請你參與他們的探究并回答問題.
(1)【提出問題】假設(shè)l:紅色粉末是銅粉;假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉;
假設(shè)3:紅色粉末是
 

(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)想和分析:取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖).
請你完成如表:
   實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
A
 
假設(shè)1成立
B
 
假設(shè)2成立
C
 
假設(shè)3成立
(3)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過實(shí)驗(yàn)及分析,確認(rèn)假 設(shè)3成立.
(4)【反思與評價(jià)】
①實(shí)驗(yàn)過程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

②實(shí)驗(yàn)時(shí)通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是
 

③從環(huán)保角度看,上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請你對該裝置進(jìn)行改進(jìn),具體措施是
 

(5)【拓展】為了進(jìn)一步探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,你認(rèn)為可選用下列試劑中的
 
(填序號(hào)).
A.硝酸銅溶液    B.稀鹽酸    C.氯化亞鐵溶液
(二)有一包固體粉末,可能由Na2CO3、K2SO4、NaOH、FeCl3、BaCl2中的一種或幾種組成,做實(shí)驗(yàn)得到以下結(jié)論:
(1)將此固體粉末加到水中,得到白色沉淀,上層溶液為無色.
(2)該白色沉淀部分溶于稀HNO3,且有氣體放出.從實(shí)驗(yàn)可判斷出,該粉末中一定含有
 
,一定不含有
 

(3)小文通過以下實(shí)驗(yàn)證明了可能的物質(zhì)是否存在:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
可能的物質(zhì)確實(shí)存在
寫出(3)中發(fā)生的其中一個(gè)化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為探究堿的性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
①如圖(甲)所示,加入一定量的鹽酸后,溶液紅色褪去,溶液溫度
 
(填“升高”、“降低”或“不變”).
②如圖(乙和丙)所示,同時(shí)將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和NaOH溶液中,一段時(shí)間后,丙中液面高于乙,說明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.本實(shí)驗(yàn)中乙的作用是
 

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,進(jìn)行廢液處理.將丙所得溶液全部倒入一大燒杯中,再將甲所得溶液緩慢加入.全部加入后測得溶液pH為3,調(diào)節(jié)pH接近7,達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn).將甲所得溶液緩慢加入的過程中,大燒杯內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是
 

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同步練習(xí)冊答案