下列分子的示意圖中，“○”表示氫原子，“●”表示氧原子。

請回答下列問題：其中圖       是表示的化合物，圖      表示的是混合物，圖1中的分子          （填“能”或“不能”）保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。
1、  2、  能
水是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．故填：1．
氫氣和氧氣組成的物質(zhì)屬于混合物．故填：2．
水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒．故填：能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)是自來水廠對水凈化過程常用的消毒劑，其中屬于氧化物的是(    )。
A．氯氣（Cl2） 　B．臭氧（O3） 　
C．漂白精[主要成分Ca(ClO)2]D．二氧化氯(ClO2)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(6分)右圖是小宇對常見化合物的分類整理。

（1）甲處應(yīng)填寫的物質(zhì)類別是__________；
（2）小宇的分類整理中有一種物質(zhì)歸類錯誤，這種物質(zhì)是_____________；
（3）實驗室現(xiàn)購進(jìn)一批藥品：鐵粉、氧化銅、氫氧化鎂、硫酸鉀、醋酸，其中應(yīng)歸為鹽類的是_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是
A．礦泉水B．氫氣C．食醋D．牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，請回答：

（1）反應(yīng)后的物質(zhì)是________（填“純凈物”、“混合物”）。
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________      _

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

請回答下列問題：
（1）上圖所表示的物質(zhì)中，屬于混合物的是      （寫圖示編號）。
（2）參加反應(yīng)的A2與生成物分子的個數(shù)比為     。
（3）若3g B2完全反應(yīng)，得到17g產(chǎn)物。已知A2的相對分子質(zhì)量為28，則生成物的相對分子質(zhì)量為       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從微觀的角度研究化學(xué)現(xiàn)象可以給我們帶來許多方便，下圖是水分子分解的示意圖，可從中獲得許多信息，其中不正確的是 （  ）
A．原子的種類不變
B．分子的種類一定發(fā)生變化
C．化學(xué)變化是原子的一種運(yùn)動形式
D．分子、原子都保持著物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

今年春天，不同尋常的低溫導(dǎo)致北極上空差點形成臭氧洞。臭氧（O3）屬于（  ）
A．氧氣B．空氣污染物C．混合物D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)
A．一定是單質(zhì)B．一定是純凈物
C．不可能是混合物D．不可能是化合物

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