7．下列化學反應中吸收熱量的是（　�。�
A．鎂與鹽酸反應B．C與氧氣充分反應
C．C與氧氣（不充分）反應D．碳與二氧化碳的反應

分析 物質(zhì)在溶解時經(jīng)常伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象，氫氧化鈉固體、濃硫酸溶于放出大量的熱，溫度升高；硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低．在化學變化中伴隨著能量的變化，有的放出熱量，有的吸收熱量．據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、金屬鎂與稀鹽酸反應，放出大量的熱，屬于放熱反應，故選項錯誤．
B、C與氧氣充分反應，放出大量的熱，屬于放熱反應，故選項錯誤．
C、C與氧氣（不充分）反應，放出大量的熱，屬于放熱反應，故選項錯誤．
D、碳與二氧化碳在高溫下反應，吸收大量的熱，屬于吸熱反應，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查化學中吸熱或放熱問題，熟記吸熱或放熱的判斷規(guī)律是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．現(xiàn)有一定量氧化鎂與氧化鐵的固體混合物，加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸200g，恰好完全反應．則原固體混合物中氧元素的質(zhì)量是（　�。�
A．3.2 gB．6.4 gC．1.6 gD．4.8 g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．檢驗氫氣純度時，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是（　�。�
A．聽到尖銳的爆鳴聲B．聽到很小的聲音
C．看見藍色的火焰D．試管炸裂

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．（1）如圖1，A、B、C三個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律，其中不能達到實驗目的是B，理由是生成的氣體逸出．

（2）針對上圖A存在的一些不足，化學興趣小組同學設計了如圖2測定白磷燃燒前后質(zhì)量變化的實驗．用凸透鏡會聚光線使白磷燃燒，錐形瓶內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象及優(yōu)點是實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生大量白煙；優(yōu)點：氣密性好，實驗結(jié)果更準確．
（3）托盤天平最小只能測出0.2克的變化量，為了提高精度，老師改用如圖3所示的不等臂天平（OA：OB=1：10），若左盤能增減的最小砝碼是0.2克，則右盤質(zhì)量的最小變化量為0.02克．（結(jié)果保留2位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．關于碳的單質(zhì)的組成和用途的說法不正確的是（　�。�
A．用鉛筆芯的粉末可以使鎖的開啟變的靈活
B．璀璨奪目的天然鉆石是由碳元素組成的
C．活性炭可用作防毒面具的濾毒劑
D．鉛筆芯主要用鉛和少量碳粉制成

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．某化學興趣小組成員張強、劉明和汪梅三同學在學習了木炭還原氧化銅的實驗后，提出如下問題：“木炭與氧化鉛（化學式為PbO）反應生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體一定全部是二氧化碳嗎？”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進行研究，并同答有關問題．
（1）猜想：張強認為，反應產(chǎn)生的氣體全部是一氧化碳；劉明認為反應產(chǎn)生的氣體全部是二氧化碳；汪梅認為，反應產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳．
（2）設計實驗：根據(jù)各自的猜想，他們共同設計了實驗，實驗裝置如圖（實驗中進行了規(guī)范操作和細致的觀察）
（3）現(xiàn)象與結(jié)論：如果張強猜想正確，裝置B、C中 的實驗現(xiàn)象是石灰水無明顯變化，雞血顏色發(fā)生變化；
如果劉明猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是石灰水變渾濁，雞血顏色不變；
如果汪梅猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是石灰水變渾濁，雞血顏色發(fā)生變化．
（4）從環(huán)保角度考慮，該實驗裝置有不足之處是沒對尾氣進行處理_．
請你對該裝置進行改進，具體措施是在裝置的c的出氣日接一個尖嘴玻璃管和燃著的酒精燈．
（5）根據(jù)上述實驗及學習木炭與CuO的反應，請你歸納出單質(zhì)碳的一項重要用途冶煉金屬．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．化學是以實驗為基礎的學科，圖示兩個實驗都與木炭有關，回答有關問題：
（1）實驗Ⅰ中夾有紅熱木炭的坩堝鉗應由瓶口向下緩慢插入 盛有氧氣的集氣瓶中；
（2）為了證明實驗Ⅰ的生成物，接下來的操作是：向集氣瓶中倒入少理澄清石灰水，振蕩；
（3）實驗Ⅱ中試管A內(nèi)反應方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（4）在這兩個實驗中，木炭表現(xiàn)出的化學性質(zhì)有可燃性和還原性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．A、B、C、D各表示一種物質(zhì)的化學式，現(xiàn)充分加熱盛有一定量的A、B、C三種物質(zhì)的密閉容器，有關情況如表所示，下列判斷中正確的是（　�。�
物質(zhì)ABCD
反應前質(zhì)量（g）1010100
反應后質(zhì)量（g）0待測4.61.8
A．反應后B的質(zhì)量是23.6g
B．該反應可能是分解反應
C．A物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．A中含有的元素種類與B中含有的元素種類完全不同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．酸雨形成過程中某一步反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應屬于化合反應B．該反應前后共涉及到4種分子
C．該反應前后硫元素化合價不變D．該反應不符合質(zhì)量守恒定律

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